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上传人:ipod0b 2019/10/10 文件大小:113 KB

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文档介绍

文档介绍:考研时间规划————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2010考研复****宏观时间规划指导考研复****总体规划是指对考研复****的时间和内容进行总体上的规划和安排,属于宏观层次的战略。总体规划主要内容包括:复****总时间的确定,各科目复****时间的分配,各科目何时开始复****何时进行第一轮、第二轮、第三轮和冲刺轮以及各轮的时间长短和复****内容。一、确定复****时间的总长度,把握总体时间安排的松紧度。要进行总体的学****规划,首先要解决的是确定自己的复****时间,哪个阶段该松哪个阶段该紧,之后才能有计划有条理的进行宏观规划,在这个计划下有条不紊的进行复****那么如何确定自己的复****时间长度,把握这个松紧度呢?考生要将自身的实际情况与起重要作用的因素结合起来,正确评估自己。作为参照的因素有:学****基础、专业课的复****内容、考试性质、报考专业的冷热度、个人的信心值和心理素质、个人的身体素质。在这里,我们称“英语水平达到四级,非跨专业、不考数学、报考专业冷热适中、信心值居中,身体状况良好”类的考生为“基本条件考生”,称“英语水平未达到四级、换专业、考数学、报考专业热、信心值低、身体状况较差”的考生为“低于基本条件考生”,与之相反的称为“超基本条件考生”。(一)“基本条件考生”与“超基本条件考生”。这两类考生由于基础不差,复****时间可相对放宽一些,可以不必尽早进行复****如有必要尽早复****建议前期复****不要安排得过于紧凑,从暑期以后进入紧凑期为佳。(二)“低于基本条件考生”。这类相对来说优势较少,如果按照以上两类考生的开始复****时间,很可能完成不了学****任务,因此有必要提前进入复****阶段,并且要有重点有针对性的复****攻破弱点。应该差什么就补什么,英语差就补英语,数学差就补数学,专业课差或者跨专业就补专业。当然,为了避免学****单调,也可在重点复****哪一科的同时配合着学****点其他科目。(三)如果不是第一次参加研究生考试的考生,无论以上情况怎么样,都可以按照“基本条件考生”的复****时间。(四)若自身的实际情况与复****总时间相冲突,也就是说复****时间并不充裕,这个时候,考生应在复****过程中以掌握“最关键、最核心”的内容为原则,学会舍弃。二、总体复****时间规划有了考研的决定,有了确定的复****时间,接下来最关键的任务就是要制定合理的时间规划,将备考阶段这个有限的时间进行合理分配,在有限的时间里创造出无限的学****价值。以下是根据不同种类的考生给出的一些时间分配上的建议,目的给考生以参考和启示,建议考生不要照搬全抄,应根据自身情况适当更改制定。另外,要及时对自己的学****计划进行检测,若达不到很好的效果,要及时更改,重新制定。(一)所考科目时间分配参考方案在保证各科平衡的前提下有所侧重。总体复****时间的分配要遵循突出重点、向弱项倾斜的原则,结合自己的实际情况,切忌“平均主义”。比如,英语是弱项,数学是强项,就要多安排一些时间给英语;跨专业报考,就要多安排些时间给专业课。以下是总的时间分配方案,可供大家参考。如图所示: 数学英语政治专业本专业报考的时间分配30%30%20%20%跨专业报考的时间分配25%25%20%30%英语基础较差的时间分配25%35%20%20%不考数学的时间分配 30%20%50%(二)(年前-3月份)有的

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