1 / 11
文档名称:

为了选民的信任(人大代表向选民述职).doc

格式:doc   页数:11
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

为了选民的信任(人大代表向选民述职).doc

上传人:豆芽 2014/2/18 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

为了选民的信任(人大代表向选民述职).doc

文档介绍

文档介绍:为了选民的信任(人大代表向选民述职)
为了选民的信任(“冷水关乡的市人大代表向选民述职会”上) 周耕玉按照宪法和法律法规的规定,现我作为人大代表向选民述职,请选民审议,并请其他人员提出意见。自从1998年11月我来到冷水关乡被选为乡人大代表,2001年又被选为南川市人大代表以来,我自觉履行国家权力机关组成人员的职责,尽心竭力去实现自己“人大代表为人民”的夙愿。我的体会是,只要按照“三个代表”的要求,坚持“对人民负责,受人民监督,为人民造福”的信念,把人大代表作为自己的职务去敬业奉献,就能够成为选民信任的人大代表。一、从选民的信任中汲取力量。自1998年底在红岩村被选为乡人大代表后,我以为民办实事为切入点,在与群众水乳交融,苦乐与共中获得执行人大代表职务的不竭力量。 2000年红岩村的电网老化,电量不足,电费居高不下,常发生用电纠纷,甚至发生不安全事故。国家首期农网改造实施后,红岩村人民就盼望着用上放心电。红岩村最先将集资款交到乡里,眼巴巴地等着出工出力建成新电网。由于市农改安排的变化,只好将红岩等村砍掉不进行农网改造。选民的心愿就是我人大代表的义务。当时我没有驻红岩村,有人对我给红岩村跑农网改造不




理解,我对他们说“我是红岩村选的人大代表,应该去跑。”我多次找有关方面的负责人要求改造红岩村。一电力部门负责人看我这样执着,有些不解。我说:“我是他们选的人大代表,在他们最需要的时候,就要挺身而出,尽到责任。”这位负责人是南川市人大代表,曾是人大常委会委员。他沉思一会后说:“我把余下的材料全部清起来,想法把红岩村改了,实现你人大代表为人民的心愿。”4个月后,在红岩村农网改造结束了,许多群众拉着我的手说:“这回儿好了!我的灯亮多了,打米机转了起来,电饭煲煮好了饭,电费从一元三降到四角。这是您给我的好处,我们就要您这样的代表。”现在,茶园、平安、幸福、杉楠4个村6000多群众还使用着旧农网,忍受着旧农网的诸多不便。我坚信,只要国家再给一个机会,我一定不遗余力地投身到农网改造之中,让这6000多群众用上舒心电,一如既往得地履行市人大代表的义务。人民群众的需求就是人大代表执行职务的力量源泉。只要把智慧和情感融进人大代表的职务中,尽心帮助选民办实事好事,选民就会真诚地信任你,人大代表就能从这种信任中获得巨大的履职力量。二、把选民的信任铭记心间。人大代表是着人民给我的这一





崇高神圣的职务,把选民的信任通过自己当政议政督政体现出来。学校工作一直是冷水关乡人民群众关注的热点。“
大代表应当在学校工作中发挥作用”,这个想法一直压在我心中,觉得完成了这一事项才对得起自己的代表职务,没有完成我全身不舒服。在2003年5—9月,我全身心地投入到对小学工作评议之中。我首先要求自己提高认识,增强履职的主动性。从对冷水人民负责的角度,把提高小学教学质量作为目标,把全乡人民对学校工作的良好愿望反映出来,主动地行使人大代表对小学的监督职责。二是要求自己掌握方法,增强监督的针对性。我重新学习《重庆市人大评议工作条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,掌握依法评议的基本方法。整理出群众反映的15项问题后,有重点地走访选民。在选民的启发下,我深入剖析,寻找规律,挖掘主题。我参加学校班子的民主生活会,进一步了解小学班子的运行状态,并对学校的有关工作提出建议。在此基础上,将自己编写《人大代表对小学工作的评议意见》初稿交代表修改完善。《评议意见》既不拔高学校的成绩,也不压低学校在教学工作中的问题,凸显学校工作的原貌,有操作性和指导性地指明了改进的措施。三是展示风采,增强评议





的权威性。在评议会上,我首先做到敢字当头,善字贯中,把全乡人民对学校工作的厚望融进评议的一言一行之中。《评议意见》受到人大代表、教职工的称赞。学校在5天内制定了整改措施,落实责任人强力整改。敲当面锣,击对面鼓。评议学校产生了震动效应,一些乡部门也开展自查自纠,推进了全乡有关的工作的开展。四是深入总结,扩大评议的辐射力。我对这次评议的创新事项进行总结,写成新闻稿发表在《公民报》上,让这一评议创新事项辐射到重庆。人大代表对评议对象的满意度是评议的最重要的指标。我花两个多星期的时间重新学习研究统计学,学习Excel电子表格的统计方法。通过对代表满意度进行统计分析,在参评代表人数、评议通过应当到满意票的基本数量、满意度的置信区间等方面的规律进行了探索。这一探索,使人大代表的模糊判断与精确统计相融合,评议的定性措施与定量分析相结合,在量化中优化评议措施,为评议的科学化寻找可供借鉴的方法和结论。这篇文章以其独特的视角,吸引人大工作者目光。在人民日

最近更新

乡村街道刷新建议书 5页

个性化食材配送单位建议书 6页

专家意见入驻建议书 5页

三年级新学期建议书 5页

高考女儿心态调整建议书 5页

高效警务室管理方案建议书 6页

高效自来水管理建议书 5页

高效政府代建策略建议书 5页

高中生必备20条建议书 7页

驴场建设项目建议书 6页

食堂秩序管理建议书 5页

领导技术创新建议书 6页

干眼症与工作环境调整 31页

2024年海南外国语职业学院马克思主义基本原理.. 12页

恐动症护理研究前沿动态 32页

2024年湖北工业大学工程技术学院马克思主义基.. 12页

2024年湖南工业大学马克思主义基本原理概论期.. 13页

2024年湛江幼儿师范专科学校马克思主义基本原.. 12页

2024年石家庄经济职业学院马克思主义基本原理.. 13页

2024年福建信息职业技术学院马克思主义基本原.. 13页

2024年红原县幼儿园教师招教考试备考题库含答.. 30页

2024年肃宁县招教考试备考题库附答案解析(必.. 30页

2024年茅台学院马克思主义基本原理概论期末考.. 12页

2024年虞城县幼儿园教师招教考试备考题库含答.. 31页

2024年西安交通大学马克思主义基本原理概论期.. 13页

2024年豫北医学院马克思主义基本原理概论期末.. 12页

2024年资阳口腔职业学院马克思主义基本原理概.. 13页

2024年辽宁税务高等专科学校马克思主义基本原.. 13页

2024年郑州轨道工程职业学院马克思主义基本原.. 13页

2024年重庆文化艺术职业学院马克思主义基本原.. 12页