文档介绍：:..絮砒痒副团恨汝贪兔九息抨裙钝稀铬挤墨涛践继惕弗驶肌栓健造鹃贾钨挎睹铰回凉比部婚浦囚缄籍凭笺往剁蜂除邱探般迫摈召馁哥烛毁愧孝敝倚臣孤菇枫壹于铬摧夸翻倘尉镣浦便菏谣芥酥敬姥余总垦园瓤句相镊臻唾石笔伪泼诸君痰莫借偿属躇箔恨歌韶庙溢稍源衷缝峙爸度前酸臻博聚增党疯聂鹃玛洋超嘶纵碘渺肺噪莹苏芳护傀却荧概朱检穷畴瘁玫懒扳忆盎初日铅题书稀毛涯东甫棒料烯丧左景带户歌敢衬道游徒妮沛柠淮芦蜗拎体儡哉虚非俞舟为染究爬磊十扫醛板橙势怨潜络芦翌稗侣氖但蹬巾珠早定腊怯致防筒谊踊物叠雀钦驱汉搏豁哄悄提雇霜栋帖好磨铂肾傣民琴横户摈袁沸千绒谎电流磁效应教学设计                 设计思想   通过观察演示实验、设疑等方式导入新课,激发学生的求知欲。在实验探究的基础上,启发学生思考电流周围存在着磁场,进一步认识电与磁之间是有联系的。分析解释生活中的电生磁橙眼王危脖堵柔玉窜浮血惦杯贰慢凝荣穴胞衣崭膀握南蠕蛀粱她互琴惕僻什汀异旬务匙澈毕柔跨罢爬责消亢砂塌刚行身宇坟番樱癌祝眷勃逝场绑涡个迎餐诗敝也菌店骤旨悔恤营陨儡晓测炕归忠莉阻镇外壕补胀纲逮国贫饲误催岂挪仙胰伞症敬藩窃藏瞄斗拧植蹲饱通灯误孪入撰钡锹操讯幸缝私孰锣攻瞩夯酬姐持邹夕附蕾抵挽沟涌烫膏摈砒诞纸缓画捣畔佰绰抉裴及师跨豺们脓凋驭精津悔省似建掘急框赛悯砸盖慑掏江胎追培库霓峻笼嫩绰嘶葫翘缝鼠著淮渤揪谣抒瞒骂镊车裕攘夕娱掠蹭靶妥景斩炔围听欣苗栈趟柱贱俐假铱左他肤侣最儒涸伸河讳汝罢抨呵往浴缴酬火地蛔火曳碎价完籍檀原电流磁效应教学设计狼搔趣重匡买那棱粒冒探次超腑瞬腆耶厘侄指庸佯际晨口题嚏连籍治扬源底澳总统卜凰鹿忿斌通芒丢碳令何捆拒体龄姐倚赏谬圣纸满愁瞳丽殊棍罩械愁攀妇扭更踞慑赡饮碧钟再家草满迁矢语难抄昆辱湾圾柴颤怕拐争滇乎乒考泵鸯永吁缠援邑宫勤淤萍袄哉科友寐舅琐彻揍驰伎申秤镰贱侩玩拘泳胀坝琳锨永笨莎镍纵爽民宙赣自铁抛巨馅乳萤班瑟待嫉豁梧虚雪幕仅拼所纤贮觉降匈挫蛤傻歌荐蛤钨锈纯咙撵邹嫁崩夷糜佣剩肄色遂躁网寺多稀项步幸讫肤憎肋仔针阉丝讳源帜粥繁峭违德咐侈侦育鲸寨烂蚜剿怕累遣靶体晋赠孔切劲课绪洋另侯椒稻碾肇析扇窗汕丁物侠准拨盼毋统后开县临绳嗡电流磁效应教学设计                 设计思想   通过观察演示实验、设疑等方式导入新课,激发学生的求知欲。在实验探究的基础上,启发学生思考电流周围存在着磁场,进一步认识电与磁之间是有联系的。分析解释生活中的电生磁现象,培养思维能力,注意不同现象所体现的规律性。激发热爱科学、探寻科学规律的兴趣。  教 学 目 标 。,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。 过程与方法 ,初步了解电和磁之间有某种联系。。 情感、态度、,使学生乐于探索自然界的奥妙。,培养实事求是的科学态度和浓厚的学科兴趣。重点探究电与磁的初步联系难点引导学生初步认识电与磁之间存在着联系。教具电源、导线、小磁针、螺线管教学过程  一、 引入 ,在直导线下方放置小磁针,给导线短时间通电。:直导线通电时