文档介绍：⑨¨..东北璩纱筝硕士学位论文教育管理领域遗留系统向芄骨ㄒ颇P偷纳杓朴胧迪分类号:学校代码:—东北师范大学学位评定委员会月级::星垒列密作者:陈旭指导教师:学科专业:研究方向:学位类型:张琢教授计算机软件与理论软件体系结构学历硕士’,
工作单位:——鼬指导教师签名:立堑坐期:——学位论文作者签名:醢趋独创性声明学位论文使用授权书期::所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:通讯地址:电话:邮编:日.
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摘要信息技术在当今教育思想、理论的指导下,在教育、教学中得到了广泛的应用。随着教育领域的信息化程度不断加深,越来越多的针对不同教育部门和不同需求所开发的软件产品已投入使用。但是由于这些软件产品开发平台不同,使用的开发技术各有不同,并且这些软件产品都是独立管理、封闭运行,因而形成了“信息孤岛C嫦蚍竦奶系结构—,的松耦合、可跨平台和开放性的特点,为教育领域遗留系统的集成提供了非常好的框架结构。通过飧黾芄固逑担坏ǹ以保护各级教育机构和学校在信息技术方面的投资,更好的发挥原有系统的作用,而且可以对教育领域复杂多变的业务需求做出较快的反应。本文通过对教育领域遗留系统的研究分析,提出了一个用于指导遗留系统向构迁移的用户驱动的迁移方案模型,并设计了迁移方案模型中各个模块的主要功能和各个模块的具体实现方法。论文着重介绍了用户迁移方案模型中的遗留系统分析和领域需求的分析方法以及分析结果的表示形式;根据所得到的分析结果设计了一种匹配算法;按照用户为功能优先匹配策略、迁移成本优先匹配策略以及质量优先匹配优先策略所设定的阈值和匹配算法的计算结果,设计了遗留系统向芄骨ㄒ品桨傅木霾叻治鏊法。本文所提出的用户驱动的迁移方案模型,最终目标是为软件开发人员或用户提供一个可供参考的遗留系统向芄骨ㄒ频那ㄒ品桨浮1疚幕菇岷隙硐肟7⒌难合素质评价系统给出了具体的实例,进一步阐述了迁移方案的提出过程。本文所提出的用户驱动的迁移方案模型为遗留系统向芄骨ㄒ铺峁┝酥傅挤案,对遗留系统功能、数据资源的重用以及新的业务需求如何重用遗留系统资源具有一定的指导意义。析关键词:遗留系统;挥没那ㄒ品桨改P停灰帕粝低撤治觯涣煊蛐枨蠓
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录目中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ⅲ第一章引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本文研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本文研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论文组织结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章耙帕粝低诚騍迁移的方法和技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯面向服务的体系结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三章遗留系统向芄骨ㄒ品桨傅姆治鲇肷杓啤迁移方案模型的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯模型中各模块详细设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..
第四章案例研究一学生评价遗留系统迁移方案的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.??榈纳杓啤本章小结⋯⋯⋯⋯