文档介绍：:..,并抓好落实。2•将德育工作放在首位,充分发挥少先队、共青团和班委会的作用,开展工作。3•积极开展“找一名代理家长,结成帮扶对子;举办一次主题教育活动;组织一次留守儿童亲情关爱活动;参加一个课外兴趣小组,培养留守儿童特长;读一本好书”的“五个一”活动。4•通过丰富多彩的文体娱乐等活动开展,加强对留守儿童的法制、安全、心理健康等教育,提高留守儿童自学、自理、自护、自强、自律的能力。(五)留守儿童结对帮扶制度1•根据摸底调查掌握的情况制定具体的帮扶计划和措施。通过师生之间、学生之间“一对一、结对了”等多种形式,与留守儿童结成学****生活帮扶对子,使留守儿童得到学****生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。2•帮扶教师每学期至少到留守儿童家中走访1次,了解掌握留守儿童家庭的基本情况和他们面临的实际困难。3•帮扶教师每学期至少与留守儿童谈心1次,了解他们的心理状况,有针对性地从心理上给予他们慰藉,让他们充分感受到人情的温暖和社会的关爱。4帮扶教师每学期至少与班主任联系1次,了解他们在学校里的学****和生活情况。5•帮扶教师每学期至少与临时监护人沟通1次,了解掌握他们在家学****和生活情况。,在志愿者与留守儿童之间架起一座友谊之桥,通过书信的方式,了解掌握留守儿童的学****生活情况,记录他们的成长历程。,妥善做好心理疏通,以诚相待,倾情相助。引导结对学生树立“自信、乐观”的心态。(七),不携带易燃、易爆,易伤害等易造成事故的器械、玩具到学校,防止和杜绝不安全事故发生。2•按时上学,不迟到、不早退、不逃学。上课期间,不随意出校门,有病有事自觉履行请假手续。3•勤奋简朴,自立自强。积极参加力所能及的劳动,自己能做的事自己做。生活节俭,不乱花钱,不购买和食用不合格的小食品。不挑食厌食,体谅父母的艰辛。听从家长、老师和监护人的正确教导,不自行其事。4自尊自爱,不打架骂人说脏话,不进网吧和游戏厅,不做有损于集体和他人利益的事情。5•遵守交通法规,注意交通安全,不做危险性游戏。积极参加体育锻炼,不断增强体质。6•主动与老师沟通,定期与父母书信、电话联系,保持积极、乐观、向上的精神状态。(八)留守儿童学****制度1•认真制定学****计划,不断总结学****经验、科学利用学****时间,形成良好的学********惯。2•课前认真预****并准备好学****用品。,积极思考,大胆发言,不懂就问,回答问题声音响亮。4课后认真复****按时独立完成作业,书写工整。5•努力学好各门功课,不偏科,不厌学,争当德、智、体等全面发