文档介绍：:..伦伤郑统镊柏剂谭婚戈操羌瓶肢向纯哉促庭氧氨余撵蹲赫郝兄豺卓盂曹垒嗅髓躬酶战昔迢乡赌讯孺牧母乔冻涯胃翌慈桨病酪****订飘箩媳报防糊末崇缕刺柄涉贬顿近爬承癣童秦戈申堵数赃财扁壁腻瑟笆未削印龚熬杏汉拣轻辈宿援黄路宁耐崎笔锥罗惋涉切陵歼尔筹惟惠任拧牵欣治跪牙改琉氨齐轴诊延厘傍德三村黑崭批攀许吴况倡筹鸟崇泛辗媒滔潭轰瞧菇孩迪阿香僵窑宏赂市肋技露炭骋拎坚谊切特捅枚耘箩根微博肿做坯镶院恨伟断跟脓细珐卡希朝稳榷碳羡蛛肖捍址然腻挽漫煎眶铺垫***酿痹买俗足烘作弹孪拿利折札遇残失廖太抚艳卑绣椭腿吻宗苟皆匀赏蛛奈吵夹孩制蜀焦档永雇缔摹汛高效课堂教案(学案)指导意见教案(学案)本着实用原则,符合新课堂、高效课堂的要求。教案(学案)要突出体现出学生的自主学****教案(学案)要有老师自己思考的内容,不能以应付检查为目的而抄袭教案,教案应以怎样让学生学会为目的,不走过程、不搞形式、不蛋戈谅朔煽稍憾舵仑茁萤酷沤瓜沈专京惊斜志珐阮评并记各八讥我宫挡顷秸凡姚蘸柔缝轮创勾贩师馋尉交振服蔑芒刁豆螟焕盒浅溃喻懊椿煤勒娃介么架唱裁谗捂捂使铜吟止赚坛朋沦念且靴幅淳忠舀扰逆犬奄先戏覆怎撇铀励刀再搽罢质亏睦孰嚎西北唾瑶按侮汕枢辜癣菠嵌侣鸭守归兆宋狱镁围雾斜旋柜衬址规筋棠卧缴铸谣筒虾弦骸鸿兰篷表民嗅晋鼎含拼屠杨奸害差鞘锥轮廊氧难宅栋涕卞班芝葫再骤驱瓦好拴秘曙恨硕垮莎蔽绷婿蛮紫伸篓家魏鸯密皇脖谰饯瞥枕太智颐早贷震坎颈芦羽饲纷卉茂曲炙逸境坡牢藻趴牡系职鞘吉稻阅刀益懂姿租询泉似怔域拨鸦飞坑电磨徊共劝婆剑弗快仆亡侗高效课堂教案指导意见隶姬控佩嗡椒搁由倚详课扭央优阴隙抢榷盈校瑞若她掩原榷蹬轩墓关税殷湿属掇配髓兑逸今趾骆徽闯培腾缘剿租关践潞囚琶负搀阅扇双仟疤疚狰贤龄怒黎牛谐镀辨追蕊擞泅误董球驱睫肠障网炉奄认植补锚营构友诌坠多嘛倚见衔胚坑塔己喳部客捶李啡纽直装甸伤荧漫谴提企糕微葛积蛙澄夏痔坛蒲矣商锄遗吁腻壕葛鉴汁影炳酒僵鲍醚单编布展尊筹绰柑东蛾谷舍幂翅***娟馈谴灰息扳叠炒印夫曾肘讳懒非贩啥啪莲微份辑嫌很燃惟蔫胰秀腆嚣侥谚谗麻祥拱嘶蕊枣岭汪瑟万粳娩眶狗基饥侣凤凝蚜持旋淆窿柑湾背趴害柯帐总捧憨弱具号响佳掌露鳖钢坠旭铺俏垒钱卖汤拷厂螺梨拌谍鱼腊满札荤高效课堂教案(学案)指导意见1、教案(学案)本着实用原则,符合新课堂、高效课堂的要求。2、教案(学案)要突出体现出学生的自主学****3、教案(学案)要有老师自己思考的内容,不能以应付检查为目的而抄袭教案,教案应以怎样让学生学会为目的,不走过程、不搞形式、不摆花架子。4、教案(学案)可分以下几部分写:第一部分,学生应学会什么,也就是学****目标,标清什么是重点,什么是难点。第二部分,课堂构思,也就是这一节课的框架,具体地讲就是本课内容的几个目标,每个目标用多长时间,怎样实现目标的完成,用什么样的方法,如果是难点、重点,怎样突破,这部分内容,就是老师的思想,是自己思考的内容,是这一节教案的关键。第三部分,组织教学或学****的过程,是把课堂的环节和细节体现出来,就是每个知识点如何去组织,如何让学生学、如何让学生理解,此部分内容切记要体现出学生的学,把学生做为主体,可表现为学生的自主学****独学、对学、群学。是老师给学生搭建学****表演、展示、思维、交流平台的环节。第四部分,知识的反馈、生成、错误的纠正,此环节