文档介绍：与法同行健康成长主题班会班委一周总结中学生法律意识现状同学语录:总感觉法律离自己很遥远,法律与我何干?学法干什么?不犯法就行。人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。人善被人欺,马善被人骑。要想不被欺,只有靠武力。当面对物质的诱惑,你会不会产生据为己有的欲望;当面对鲜艳的刺激,你会不会不能抑制青春的冲动;当面对暴力,你会不会手足无措;当面对挑衅,你会不会付诸武力;当面对伤害,你会不会束手无策……作为新时代的中学生,面对复杂的社会,不应该是“惶惶欲何之”的弱者,中学生应该动的运用法律、纪律来规范自己的行为、适时适度处理高中阶段的问题。中学生处于青年期,心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;加上中学生人生体验浅,而社会又极其复杂,所以没有正确的引导,他们很容易走上歧途,甚至诱发犯罪。《中华人民共和国未成年人保护法》家庭保护第十条父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。看你还不听话!《中华人民共和国未成年人保护法》学校保护第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学****有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。教育观点没有惩罚的教育是不完整的教育。教育观点:没有惩罚的教育是不完整的教育。