文档介绍：提高小学毕业班教学质量的措施办法碱泉小学如何提高小学毕业班成绩是后半学期摆在学校、教师面前的一项重任。现就对我校如何抓小学毕业班工作做如下打算:一、抓好教师队伍,形成整体合力为保证今年我校六年级教学质量上一个新工作,我们在教师的队伍配备年富力强,教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。组织教师对学生状况进行分析,并对教师指出具体做法,提出具体要求。鼓励教师齐心合力,共同协作,更新方法,调整心态,提高效率。并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风,要“细、实、早”地对本班情况进行分析,及时总结分析教学和学****质量,做到心中有数,学会反思。家长会上,要把今年学校六年级情况向家长作介绍,与家长进行较好的沟通,以取得家长支持。学生会上,准备教育,给学生介绍一些好的学****方法,加强学生的心理健康加强师生间的沟通。调动他们的学****主动性、积极性,把升学工作的重要性、必要性讲给学生,使学生从根本上得以重视,使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致,各个都能全力以赴的投入到学****中去,使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按计划进行。二、严格教学常规管理,,进一步健全和完善教学常规管理的各项制度,主要从学****计划、备课、上课、辅导、作业,考查、分析和总结等方面进行优化控制。落实好“十字”方针。备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。,及时发现、分析和帮助教师解决教学中遇到的问题;并且要求任毕业班课的教师做出切实可行的复****计划,及培优促差的措施。:为激发教师教学积极性,学校制定有关毕业班奖励制度,以确保小学毕业班工作在原有的基础上再上一个新台阶。,加强对毕业班教学工作的督促。主要可采取校长到班上去听课,教师相互听课,参加毕业班教研课等,通过毕业班教研活动,促进教师之间教学相长,促进教学质量的提高。,促进全体学生素质的全面提高。六年级学生的综合素质必须全面提高,才能为初中教育教学打下良好的基础,要做到这一点,必须重视各学科教学,不能只抓主要文化知识学科而忽视其它学科的教学。。我们的结对子,不是让优等生帮后进生,而是让中等生帮后进生。这是因为优生与后进生之间的差距太大,而差距大导致一方高高在上,对后进生不屑一顾,语气也不可能友善,态度也比较生硬,这样做的后果是使后进生的自卑感更重,根本谈不上通过互帮的形式使后进生进步。而让中等生帮助后进生,由于两者之间的知识差距不是很大,这样会使接受任务的中等生有一种受重用的欣喜,产生成就感,会自觉地不厌其烦地去辅导;后进生也敢问,听得也比较明白,这样一来双方的学****兴趣才会慢慢提高,成绩才会慢慢进步。,学校尽力通过各种途径,为毕业班教师搜集和提供相关的复****资料,及时通报各学科在教学和复****中的经验和好的方法,要求任课教师与其他学校同学科之间多交流探讨,互相取长补短,促进教学。然后针对考试中出现的情况进行认真、全面的总结,逐渐优化教师们的教学水平。三、深化课堂复****使学生不堪重负。要避免这种情况,教师首先必须钻