文档介绍：镇江市教育现代化小学评估自评表学校丹阳市××中心小学(公章)校长县级主管部门丹阳市教育局(公章)填报时间镇江市教育局制填表说明1、《自评表》是校本评估的真实记录,也是专家组材料评审和现场考察的重要材料,请认真逐项如实填写,核对无误。2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近五年”由填报当年向前推算,亦可按前10学期统计。除注明者外,均填当年的信息。3、自评报告字数一般在2000字左右,要内容具体,重点突出,语言简练。4、涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。5、填表时请注意表格下方的“注”,按要求填写。6、本表请用计算机打印,一式五份。开本为A4纸,文字一般用5号仿宋体,双面打印,左侧装订。电子文本一律用word文件制作。7、文本样式一般不要自行调整,相关栏目填写不下,可延长文字框,但需保持文本的规范、美观。不另加封面。8、县(市、区)教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章后,于申报截止日前集中报镇江市教育局。本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对小学评估的危害性。现郑重确认:所有内容完全真实,如有失实,愿承担全部责任。学校校长(签名)本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对小学评估的危害性。现郑重确认:所有内容核实无误,如有失实,愿承担全部责任。县(市、区)教育局主管科室负责人(签名)自评报告我校位于丹阳市××镇,学校占地总面积45亩,分为教学区、生活区和校办工业园区。目前学校有30个班,学生1523名,其中外来民工子女904名。专任教师70人,其中中学高级教师6人,镇江市教学骨干7人,丹阳市学科带头人、教学骨干7人。学校拥有多功能体育馆、8泳道游泳池和200米的塑胶田径场,还拥有网络教室、语音室、劳技室、科学实验室、音乐室、美术室、标本室、舞蹈房、多功能教室、演播室等43个专用教室。校园内布局合理,景点设置优雅,环境优美,是省模范学校、省实验小学、省“现代教育技术示范学校”、省“文明学校”、省“绿色学校”、省“青少年科技教育先进集体”和省“十五”期间优美校园,今年9月被评为全国教育系统先进集体。近几年来,学校的各项工作取得了显著成绩。一、坚持以人为本,加强队伍建设,打造优质教师群体。,领导率先垂范。几年来,我们根据“有为则有位,无为则无位”的原则,实行中层干部竞聘制,形成了一支团结合作,具有凝聚力、战斗力的领导班子。11名行政人员中有镇江市中青年骨干、丹阳市学科带头人6人,任教学科覆盖了语文、数学、英语、计算机、体育、美术等6门学科,班子成员平均年龄36岁,%。,塑造师表形象。我们在全体教师中开展以“三爱”为核心的师德教育活动,强化教师职业道德建设,不断增强广大教师教书育人的自觉性。深入开展“三大”活动,学校多次召开青年教师座谈会,请青年教师代表作经验交流,号召青年教师做“理论学习的标兵,课程改革的先锋,遵守纪律的楷模”。开展“三进三评”活动,邀请家长进校园,进教室,进办公室参与教师学生的一日学习活动,开展学生评教师,家长评教师活动,树立榜样,鞭策后进。坚持每周五政治学习制度,组织教师观看录像、举行读书报告会、师德演讲比赛等活动,通过榜样示范、典型引路,增强教师为人师表、教书育人的责任感。,提供成长平台。(1)完善考核制度。学校加强对各级各类骨干教师的管理,完善了考核制度,制定了切实可行的《××镇小学教师十一五发展和培训方案》和《××中心小学拔尖人才管理办法》。(2)加强岗位练兵。课堂是教师成长的阶梯、展示的舞台,我们利用每周二开展青年教师汇报课、骨干教师优质课展示活动,让教师得到锻炼。结合省“蓝天杯”教学设计和赛课活动和学校五•四杯教学比武活动,组织骨干教师开展教学基本功、教案设计、教学反思、现场作文等大比武,以此为契机,培养各学科领衔人物。聘请专家担任教学顾问,定期来校听课指导,有效地提高了教师钻研教材的水平和驾驭课堂的能力。(3)实施反哺式培训。为了实现师训资源共享,学校要求外出学习教师回校后利用专门时间对全校教师或本学科教师进行汇报交流,通过上汇报课、做专题发言、办专题讲座等形式进行反哺式培训,既促使外出学习教师珍惜学习机会,也使学校投入获得回报。二、坚持以德育人,拓宽德育渠道,增强德育实效。,提高德育管理水平。学校认真实施德育课程,重视班主任队伍建设,开展班主任工作“师徒结对”活动,深入细致地做好“传帮带”工作,为德育队伍注入新鲜血液;加强学生干部队伍建设,及时落实好班干部轮岗、队干部竞聘工作,定期召开班队干部会议,指导学生参与班级管理,促进学生组织能力和自我管理水平的提高。,培养学生良好行为习惯。学校根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》制订