文档介绍：船舶与海洋工程类专业本科生培养方案大类专业主任(签字):学院系(盖章):年月船舶与海洋工程类专业本科生培养方案一、培养目标目标:培养具有高度的社会责任感,具有优良思想素质、科学素质和人文素质,具有自主学****能力、实践能力,具有团队合作精神与国际视野,适应世纪社会主义现代化建设需求的德智体美全面发展的人才。目标:培养系统地掌握力学基础知识、专业基本理论和基本技能,具备现代船舶与海洋工程设计、先进制造以及企业现代化生产管理为基础理论知识和综合专业技能的,可在国内外船舶与海洋工程企事业单位从事船舶与海洋工程设计与研究、制造与规划、生产过程信息化以及船舶与海洋工程的生产管理与经营等方面的技术与管理工作的高级工程技术人才。目标:培养具有较好的创新意识,能够从事船舶工程或海洋工程方案论证、设计、施工及技术问题研究的,并能够进一步自主发展,进行科研活动,及引领未来行业发展的拔尖创新人才。二、培养要求本专业培养集船舶与海洋工程设计、制造、生产管理以及计算机应用能力为一体的宽口径专业。本专业学生主要学****自然科学基础课”(包括数学、物理),“人文基础课”(包括外语、政治、体育及部分经济、哲学等),“技术科学基础课”(包括理论力学、材料力学、电工技术、工程图学、计算实用基础、高级语言程序等),“专业技术基础课”(包括船体制图、流体力学、船舶静力学、船舶结构力学等),“专业课”(包括船舶设计原理、船舶结构强度与规范设计、船舶阻力与推进、现代船舶与海洋工程建造及检验、船舶计算机辅助设计与制造等)。本专业强调学生动手能力与创新能力的培养,要求学生在认真完成必修课程学****的基础上,重视实践、实****设计与软件开发等实践性环节与能力的训练与培养。本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:.有坚实的自然科学基础,较好的人文艺术和社会科学基础,较好的语言与文字表达能力。.有较好的计算机与外语应用能力。.系统地掌握本专业领域必须的宽广的技术基础知识,包括工程图学、力学、材料学、计算机基础以及文献检索等。.较好地掌握船舶性能分析、船舶结构设计、船舶建造、船舶企业生产规划与管理以及生产过程信息化等领域的专业知识了解本专业学科的前沿与发展。.掌握船舶与海洋工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力。.在本专业领域具有较强的分析和解决问题的能力,具有从事相关的科学研究、科技开发和组织管理的能力。.具有创新意识和从事科学研究、科技开发的初步能力,具有团队合作精神和较强的交流沟通能力,具有国际视野、终生教育的意识和继续学****的能力。三、主干学科:船舶与海洋工程四、专业基础课程和专业核心课程专业基础课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工技术、高级语言程序设计专业核心课程:船体结构与制图、流体力学、船舶阻力与推进、船舶结构力学、船舶静力学、船舶结构强度与设计、船舶设计原理、船舶数字化制造技术五、学制、授予学位及毕业学分要求学制:三年至六年授予学位:工学学士毕业学分要求:本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成培养方案规定的全部课程的学****及实践环节训练,修满学分,其中通识教育课程学分,专业教育课程学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。六、学年教学进程表船舶与海洋工程类专业第一学年教学进程表开课学期课程编码课程名称学分学时分配考核方式备注总学时讲课实验上机****题指定课外秋季军训及军事理论周周考查思想道德修养和法律基础考查微积分()考试代数与几何考试大学外语考试体育考查工程图学考试大学计算机考查船舶与海洋工程导论考查小计周春季中国近现代史纲要考试微积分()考试概率论与数理统计考试大学物理()考试大学外语考试体育考查语言程序设计考试形势与政策()考查思想道德修养与法律基础实践课考查人文与社科类限选课考查小计夏季个性化课程考查全校任选课考查人文与社科类限选课考查小计考核方式:考试考查;备注:全英文课程标注英文。船舶与海洋工程类专业第二学年教学进程表开课学期课程编码课程名称学分学时分配考核方式备注总学时讲课实验上机****题指定课外秋季马克思主义基本原理概论考试大学外语考查大学物理()考试大学物理实验()考查理论力学考试电工技术考试电工技术实验考查体育()考查中国近现代史纲要实践课考查小计()春季毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试大学外语考查体育()考查大学物理实验()考查材料力学考试材料力学实验考查机械设计基础考试机械设计基础实验考查机械设计基础课程设计周考查流体力学考试船体结构与制图考试形势与政策()考查文化素质教育系列讲座考查小计周()夏季认识实****周考查船体制图课程设计周周考查个性化课程人文与社科类限选课小计周周考核方式:考试考查;备注:全英文课程标注英文。船舶与海洋工程类专业第三学年教学进程表开课学期课程编码课程名称学分