1 / 8
文档名称:

校外辅导站制度规范.doc

格式:doc   大小:36KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

校外辅导站制度规范.doc

上传人:pppccc8 2019/10/19 文件大小:36 KB

下载得到文件列表

校外辅导站制度规范.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..民乐县上海裕展希望小学心理辅导站工作制度规范一、、辅导工作,保持高尚的职业道德,严格遵循专业操行,具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。2•信箱每周一由专人开箱,并安排本周咨询工作,及时通知咨询师和学生。,必须热情周到,应与来访学生建立良好关系,尊重来访学生的意见,尊重来访学生人格的完整,爱护和关心来访学生,为来访学生提高水平的优质服务。、舒畅的谈话气氛,使学生的情绪得到松弛,减轻心理负担。,并在咨询辅导时,严守自己专业资格的限制。,要慎重选择测验量表,要正确解释测验结果,还要注意测验的保密。,须查阅相关资料后再约定时间解决;如遇重大突发事件,心理危机,应及时向领导反映;如遇到确有心理问题严重到精神问题者,应转介。,违者后果自负。,并做好分析与总结。。当天咨询工作结束要搞好卫生,保持室内整洁舒适,离开时要确保关好门窗及一切电话。11•建立健全学生的心理档案,并负责集中管理,严格执行心理档案管理制度。二、 心理辅导(咨询),热爱本职工作,努力钻研业务,不断提高心理辅导理论水平与咨询技巧。,咨询态度热情真诚,富有同感。(咨询者)保密、负责。来访的资料不得外借与透露于外。、公正、平等的关系。否则应立即终止咨询关系或转由其他咨询员继续咨询工作。。。。,或自己身心状态不佳的情况下不接受咨询任务,而应向来访者讲明情况,及时做好转介工作。,每周一次,有心理危机的来访者每周两至三次。、反馈和跟踪研究工作。三、 ,不要误人了弟;,不要冷面做作;3•要平等温暖,不要师道尊严;4•要耐心倾听,不要随意打断;,,7•要科学诊断,8要由果索因,9•要引导领悟,不要评判指责;不要自我排斥;不要盲目包揽;不要断章取义;不要包办代替;,不要生搬硬套;,不要泄露张扬;12要协同配合,不要孤军奋战;四、中小学生心理咨询工作准则1•咨询人员应做到热爱祖国、热爱社会主义教育事业、热爱学生、热爱学校心理咨询专业工作;熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等有关法律、法规,恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。。必须接受规范的专业培训,努力钻研有关理论,提高自己的专业能力和技能,探索工作规律;还必须熟悉学校的组织、目标、规范和各种教育策略,了解本校学生的特点和心理状态,将学校心理咨询专业要求和本校实际相结合,以利于有效地开展工作。3•咨询人员必须平等对待学生、信任学生,在与来访学生相互尊重的基础上开展工作、要特别注意尊重来