文档介绍：欢迎新同学学****信息技术》一、新课程介绍?为什么要学****信息技术?狩猎时代农业时代工业时代信息时代近半个世纪以来,信息、信息技术成为新的社会发展动力标志:世界信息社会日的确立社会时代的划分——生产方式为了在高速发展的信息社会中更好地生存和发展让我们现在就开始做好思想、知识和能力的准备吧!?高中信息技术与其他学科学分一览表选修II选修I6社会实践2社区服务15研究性学****综合实践活动2311体育与健康体育与健康6艺术或音乐、美术艺术64通用技术4信息技术技术86生物6化学6物理学校根据当地社会、经济、科技、文化发展需要,以及自身条件和学生兴趣,设置若干模块,供学生选修。(按18学时1学分计算)按照教育部要求,根据本地实际和学生兴趣、潜能和发展需要,各科目课程分类别、分层次设置若干模块,供学生选修。(学校开出率必须占所提供模块的80%以上)28分以上科学216地理6历史8政治人文与社会2110数学数学1010外语10语文语言与文学20必修学分116分科目学****领域144分多媒体技术应用算法与程序设计数据管理技术网络技术应用人工智能初步信息技术基础信息技术必修模块选修模块所有模块必开限选2分以上信息获取信息加工与表达信息资源管理信息技术与社会?高中信息技术课程的性质?基础性?综合性?人文性信息的获取—加工—表达—发布(1)/1/-7课学生饮用奶宣传报无土番茄实验科学小报?学****方式的变革“听课、阅读、笔记、练****自主、合作、探究”观察、实验、调查、探究、实践?新的评价方式?一是具有信息技术的基础知识?二是具有操作和使用信息技术工具的能力?三是具有应用信息技术解决实际问题的能力纸笔测验和上机测验相结合,过程性评价和总结性评价相结合过程评价表第1课认识信息及信息技术观看视频“生活在信息社会”,感受身边的信息与信息技术,完成课本P4、9、12中的三张表格的填写。