文档介绍：课程目标与主要内容课程目标:理解计算在问题求解中所能起的作用;接触信息技术的基础知识;培养学****计算机及计算思维的专业技能的兴趣,包括动手编程,为深入学****计算机专业课程打下良好基础。主要内容:信息与计算科学计算机系统多媒体技术基础程序数据的结构、组织与管理数据库技术基础计算机网络与应用信息系统安全与社会责任主要参考资料《大学信息技术基础》福建省计算机教学指导委员会《计算机科学引论》(影印版)(美)奥利里(.),:,,OR:Franklin,Beedle&Associates,2003.(MIT)nkpython/thinkCSpy/html/;绝大部分解释在课堂。课程考核方式考试(闭卷),占总成绩70%平时成绩占30%考勤情况【10%】第一次扣5分;第二次扣10分;三次考勤不到,平时成绩为0。作业情况【10%】缺交一次,扣2分(补(迟)交实际成绩的60(80)%记分);三次作业不交,平时成绩为0。上课情况【10%】每次扣2分;三次上课违纪,算旷课一次;该项为0时,平时成绩为0。课程的要求及说明(续)附加说明平时成绩为0者继续违纪,将取消考试资格。补救政策:考勤三次不到者,可申请“讲课自救”,合格者,可以恢复除考勤外的其他成绩。考勤不到者,可“举报”其他缺勤同学,每人次加一分。作业三次不交者,可在补齐作业的前提下,申请“讲课自救”;合格者,可以恢复平时成绩,补齐作业按实际成绩的50%记分。纪律成绩为零者,在反省错误的同时,可申请“讲课自救”;合格者,可以恢复平时成绩;纪律成绩将视后续表现评定。在条件允许的前提下,补救机会一人一次,如“自救”后再次违纪,将永久性的取消平时成绩,并视情节轻重判断是否取消考试资格。讲课自救:指定内容授课,大家评分,同学占50%,老师占50%;60分及其以上为合格。本规定与学生手册上的相关纪律及规定并行。第一章信息与计算科学[本章要点]?消息,事实,数据,知识,见闻,通知,报告,情报,…….随着时间的推移,时代赋予了信息新的含义,信息是一个动态的概念。现代“信息”的概念,已经与半导体技术、微电子技术、计算机技术、通讯技术、网络技术、多媒体技术、信息服务业、信息产业、信息经济、信息化社会、信息管理、信息论等含义紧密地联系在一起。维纳(),1894年11月26日生于密苏里州的哥伦比亚,1964年3月18日去世。美国数学家,控制论的创始人。信息是我们在适应外部世界,并使这种适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行交换的内容的名称。要有效的生活,就必须有足够的信息。。评述∶在诸多信息定义当中,维纳的定义是很重要的。其重要性就在他指出构成系统要有三个要素,即物质、能量和信息。 物质、能量和信息分别从不同侧面反映了系统三项性质,三者缺一不可,但又相互联系。香农()1916年4月30日出生于美国密歇根州,2001年2月26日去世。美国数学家、信息论的创始人。信息是能够减少或消除不确定性的东西。(1948)信息是有秩序的量度,是人们对事物了解的不确定性的消除或减少。平均信息量,():用变异量来衡量信息信息就是差异,差异越大,信息量越大。钟义信:信息是“事物运动状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。《辞源》:信息就是收信者事先所不知道的报导。《韦氏字典》:信息是指对消息接受者来说预先不知道的报道。……信息论是信息科学的重要基础!