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山东卷文言文詹鼎传译注与试题详解解析.ppt

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山东卷文言文詹鼎传译注与试题详解解析.ppt

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山东卷文言文詹鼎传译注与试题详解解析.ppt

文档介绍

文档介绍:詹鼎传【明】方孝孺詹鼎,字国器,台宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而舍县之大家。大家惟吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”素:一向贱:贫贱鬻:卖舍:寄居大家:大户人家惟:只嬉敖:亦作:“嬉遨”。犹嬉戏故:本来市:买卖货物,做生意。业:名词活用作动词,继承手艺。游:交往然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时吴氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者,其师去,鼎遂为吴氏诸子师。课:按规定的内容或分量学习夺:强行改变逾:超过延:邀请就学:从事学习子:像对待儿子一样元末方国珍起海上,不能制,以重位授之。国珍开府【注】庆元,求士为己用。国珍闻鼎有才,以计获之。鼎为所获,无奈,因为之尽力,为其府都事,有廉名章之妻受赇,请于鼎。持不可,曰:“今方氏欲举大谋,当用天下贤士,一心守法,曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒,谮之,系鼎狱,半载乃释。求士为己用:定后因:于是,就属:交付治:审理论:判决受赇:受贿举大谋:曷:怎么谮:zèn,说别人的坏话,诬陷,中伤不许:不批准,不应允系:拘囚,关进牢狱复起,为上虞。上虞与伪吴王张士诚地相错,军吏贵臣甚众,以鼎儒生,不习边事,屡违约。鼎会众于庭,引一驿丞,责以不奉公,斩之。在庭者皆股栗,膝行请罪,膝屈久不能起,乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说,皆长跪以言,不敢举目视其面。鼎临事有才,简牍满前,须臾而决。起:起用以:认为习:熟悉违约:违纪引:拉股栗:因紧张、害怕而两腿发抖膝行:双腿跪着向前挪动临事:处理事务简牍:文书,公文须臾:一会儿遁:逃莫为计:没有办法谢:道歉,谢罪孰谓:谁说是:这活:使动用法,使……活问:审讯,追究:审~、~案、唯你是~为:担任以:凭借除:授予至正末,我兵临庆元城下,国珍惧,乘楼船遁于海。上怒,欲举兵诛之。莫为计,鼎为草表谢,辞甚恭而辩。上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦,不问。更以国珍为右丞,鼎亦召至京师。时河南行省缺郎中,吏部请命鼎为之。丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使外也。”待半岁,除留守都卫经历,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司请除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部,一以宽仁行法,威声不起,而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂,除军吏,事发,诬鼎有赃。御史覆鼎,鼎言在留守时所养孤甥来省,恐有之,鼎诚不知。御史曰:“法贵杀有名。”卒诛鼎,与百余人皆死。辈:人见称:被称赞会:恰逢,正值除:授予官职覆:审察;查核省:省亲诚:确实贵:看重,重视卒:,不正确的一项是()::::交付【试题答案】C【试题考点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级。【试题解析】“延”字在此处并非“迎接”之意,初中教材《桃花源记》中有“余人各复延至其家,皆出酒食”,此处的“延”即为“延请,邀请”之意。,、【试题答案】C【试题考点】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力,能力层级为B级。【试题解析】C项,两个句子中的“所”字,都是与动词构成“所字结构”。A项,不与市中儿嬉敖与:介词,跟、和客亦知夫水与月乎与:连词B项,皆长跪以言以:连词,表修饰关系具告以事”以:介词,把D项,其见称如此其:代词,指詹鼎其皆出于此乎其:语气副词,表推测,可译为“大概、恐怕、差不多”,全部属于体现詹鼎才能出众的一项是()①辄能言诸生所诵②夜坐饼灶下,诵不休③为其府都事,有廉名④简牍满前,须臾而决⑤鼎为草表谢,辞甚恭而辩⑥刑部有詹鼎在,胜百辈。A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥【试题答案】B【试题考点】本题考查筛选文中的信息的能力,能力层级为C级。【试题解析】第②句是说詹鼎勤奋,第③句是言詹鼎廉洁奉公,第⑤句是说詹鼎言辞谦卑恭敬,软中有硬。都与要求不符。