幼儿教育的产生和发展幼儿教育学.ppt

文档介绍：,籍贯广西玉林,中共党员,讲师职称,于2008年毕业于广西师范大学教育科学学院教育学原理专业,获硕士学位,毕业后一直在高校从事学前教育专业的教学、科研与实践工作。3【案例呈现】【问题研讨】教育不仅是经验,教育是有规律的,不同的教育方式有不同的教育结果。一、什么是教育“教育”可以说是在我们生活中使用频率最高的词汇之一。每个人的成长都离不开教育,德国哲学家康德说过“人,惟有凭借教育,才能***。”如果我们离开了教育,就只能长大(生理上的成熟),而不能***(心理、个性的成熟、完善等),更不会获得成功。9广义的教育泛指有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展而组织的一切社会活动,其任务就是把原本作为自然人而降生的孩子培养成合格的社会成员,它包括家庭教育、社会教育和学校教育。10