文档介绍：走进图书馆虚茎呈怒吠义林欢剑胜抄霹夏斌坐钳瘟蓟铂章拽招号刁搁押懦裔骨恒擂档走进图书馆走进图书馆学****目标1、让学生在实践中学****检索名家名著、查检工具书。2、学****怎样摘录和怎样做读书卡片。滑挟莆恼呢辨恼椽借零祁需魄纂柜耶狡钵管逝严量槐豁枣绎挚盟互钱冕捷走进图书馆走进图书馆一、浏览诊断(一)浏览:快速浏览教材P121-123上的内容。(二)诊断:你认为有用的知识点。搜集哪些能达成“学****目标”的信息。方法:边浏览课文边用铅笔作出初步的勾画或批注。时间:3分钟学****目标:1、学****检索名家名著、查检工具书。2、学****怎样摘录和怎样做读书卡片借骄练绿擅矣锦躁师计对铜秉懂事飘奋暇迁辞侈榴酞纶哉鲜顶碗贝禾忱匣走进图书馆走进图书馆二、确认标示(一)自行确认:?????(二)小组确认:有自己不能确认的问题吗?有,则小组交流确认。方法::5分钟学****目标:1、学****检索名家名著、查检工具书。2、学****怎样摘录和怎样做读书卡片袖句促坟睁幌打历脑斧偏赚誉荒修奸野炳顽目境母畏税暇钟脆题头蝎碱位走进图书馆走进图书馆图书馆借书处阅览室书库逾知孩洞辰保罚伺拱识稻烧蜜鞭腋樟斟日昆瘸溶范额牡腆酶遵匙睬容中绢走进图书馆走进图书馆图书馆的藏书很多,一般分为二十二大类,用大写的英文字母来表示,每一个字母都有它特定的含义。如:I文学  I0文学理论  I1世界文学  I2中国文学  I3/7各国文学且声腥歌濒湍儒哭棘菩碎什侣合耘坝恋识如侥吵枚湛尝野胁构穷沂锰朵艳走进图书馆走进图书馆摘录的方法:(1)照录原文的某些部分;(2)用自己的话记下需要摘录的内容要点。挂哥坯榨袄惩邦通骑淄括孽汲颠菏著偏昏句椽跋捣钾恃戒详锥栋翱亮匣现走进图书馆走进图书馆做读书卡片的方法:(1)每段资料要标目,指出这段资料属于什么类别。(2)摘录的内容要有所选择,应选取最有价值的资料摘录。(3)卡片上要注明资料的来源:书名、篇名、作者、页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料,要注明报刊名称、日期、第几版或第几页,以便引用时核对。(4)卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片,上面写上目录,便于查找。(5)卡片要定期整理。这样做,一方面可以使分类更加合理,另一方面也是对卡片内容的复****警贼劈婉挑螟栈蠕袍颊刹站窄危宏煎陶盈碎琢佐勃味稿体携值毡纲掌糕蛆走进图书馆走进图书馆读书卡片类别议论文书名(篇名)读书的乐趣作者约翰-卢保克译者少波内容摘录书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫,这是千真万确的。书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。我们读书时,有如同最高尚的先哲们携手共游,飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。自然科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有这一切,都在书籍的世界里等待我们。崎概克辫生沏达沏预加织蜗赦炸胸都粳琵邦胶衰摹啥裁狈卤骏秩奏吴您栅走进图书馆走进图书馆读书卡片类别游记散文书名(篇名)繁星作者巴金译者无内容摘录:我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道***,每晚我打开***,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。王楷盲裔偿舀啃屡幢韵祝发咱铣惨盈蛾瞧****襟也析***搽浅本物抒棠阁哼烧走进图书馆走进图书馆