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力与运动学业水平测试.ppt

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力与运动学业水平测试.ppt

上传人:wz_198614 2019/10/23 文件大小:1.92 MB

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力与运动学业水平测试.ppt

文档介绍

文档介绍:伽利略的理想实验和推论如下:,两斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下来,,,,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,,使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度,,,,受力与否,物体都具有惯性例2关于伽利略理想实验,内容:物体的加速度跟作用力成正比,跟物 体的质量成反比。回主页公式:F=ma二,牛顿第二定律实验:研究加速度与质量、合力的关系研究方法:控制变量法如右图:小车的质量都为500克,砝码的质量为100克。小盘的质量可以忽略,让小车在绳子的恒定拉力下做初速度为零的匀加速运动。由图可知两小车的质量相等,甲受到的拉力F甲=1N,乙受到的拉力F乙=2N。(甲)(100克)(500克)(乙)(200克)(500克)由S=1/2at2,我们可以求出加速度a,a甲=1m/s2,a乙=2m/s2。加速度和力的关系::回主页加速度和质量的关系:如右图:小车的质量都为500克,砝码的质量为100克。小盘的质量可以忽略,让小车在绳子的恒定拉力下做初速度为零的匀加速运动。由图可知两小车受到的拉力相等,甲小车的质量M甲=600g,乙小车的质量M乙=1000g。由S=1/2at2,我们可以求出加速度a,a甲=5m/s2,a乙=3m/s2。(甲)(300克)(600克)(乙)(300克)(1000克):回主页巩固练****回主页1,从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?(答案)2,下面的哪些说法不对?为什么?,加速度越大。,速度越大。,当合外力逐渐减小,物体的速度逐渐减小。。BC3,一个质量为20kg的物体,在光滑的水平面上,受到5N的水平拉力,假设物体由静止开始运动,试求第三秒末物体的速度。解:已知m=20kgF=5Nt=3s根据牛顿第二定律F合=ma,得Fa=—m=5N/20kg==at=×3=: