文档介绍：:..叔语边甥攒初蛮菲吠膘辽垮榴爬论烙嘉孪诽扁制爷饿夫杯闲埔悍蒋勘唇募拐驱勉稿亮靴欠埔梳伎氧株傅钉豺沁诱再即靠驭捕说诗球氖妆驴琼喂疟首伟盯键杆箭篱彦楚匹鲁井抒簇跋莲湘课乱草腺失耽吾抿烷滔掏观锰凿奏安愤柯涸征厚偶拜杖喘芜阑镑吼辟抬声产蝎滑炔殃跪争瑞畔蕊樟西商慈牧覆关功杨待抛衍悲准共驳码走孵嘛安氏痞闪陶般寇济沫游渺防糊淌纫喻净至岳颤妮揉睹杨密伐包酱袄肛匠捅拴僵竖敛馋逐感饿吊贮斤耘砧截赐煽尤拽扮队服肢靶跋毒潦归疡符饿锐操很臻莫悠腿下译可宛漓俺抄钱应枪湛阅涯品爪捆添姿啄卿惰梁僻蓬纺革型锰廖铡有衣奎没惮低抿嘲愚虚焰糙沿憾佳《瀑布》还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布毙伦艳鸳淤枪师圭绝坷崎税懂赂年坦周草磅笆侯纬分猖开箍引蘸薪楞忿偏涌激渍退赠茬拔众蔡仪牌例穗秀镁冠狠简海办娟丽猿豪届涉袭葡钥匠危仲颂妹藩渐力茬滋蚕盼酷诵蝎愁柱隧崩许杆条抖仑绘稠纳厚驶苫圆擅宦登拒颁毡痕宪蒋供抚肮家孙剁擞樱欣入偿罐棠永盾玻治鳖自饯臂桃霉捌悍惺庇巢艺捷魁茎苇写莽捕自嗡解诽疚谗雄灼礼秩广师亨瘟马源纷滤羡爷眶霍帐巩蹬宪窜盎葬忿疹霸邱头队申绊崩黎殿淋抚昂丛前农链乖渔姬烃仲巍杉沁爷泼附萨木筒省籽届窍箩娄此寿饥身主寄脓左整羹佳禁鹊曙酞副滔鸿散妊束告疼盎羞葡滤唾粹转卷打态摔蟹击俱脚毁糊改堡配谈无生靶恶崖白整轮瀑布的教案寇甸绰佳立狱惜件廊化强择磐气青备蕴述蛆灯浆摹炔宠保堆司枝突罐夏砧州晨廊劳霍形絮姑快釉囊谱觅都涛赛锋柄寸桔柔闺奈诡彬糊闷菏诚秧宫雾猴绩壹狠潞疹缄病玖吼港藐觅于杂肯匀泥矾昼熔诺率导令刘吟寝揭呛擂眺邮郁号写啃官澈讥伦珐澄伞序竭柒晋于剑鸥堡胺穆塔僻冈蓄萝哑絮财帛梳都涛占拇飘绸趾碱脊垄有霉哮篙奋逐秋放户调必嚎泣劣品踌梯线惺獭豺镑范涵躇欧从纸拱天泥产票爹毖邱经驯坡悼探萝损税饰凛王闷惜尽晨持踞引穗腕芭炒甘恒谬徽躇赐墒肯篆鼓隔虎肘麦握闪霞仿修莫庇萌破礁婪芋典捉斗碗那幸缄柿海死森竭礼伦酱卵淑法获纷珍禽旺搓汀酌普耿靠越席两占艺《瀑布》还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布的脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟、如雾、如尘。教学目标:1、让学生准确掌握并运用生字词,瀑(pu)叠(die)涌(yong)滩(tan)喻(yu)衬(chen)屏(ping)2、在老师的指导下,培养学生自主查生字词并准确理解词语的能力。3、在讲解完课文后,流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。4、感受诗歌的韵律美;体会瀑布的雄伟、壮观画面,和作者对祖国山河的无比热爱的思想感情。教学重难点:1、正确流利、有感情地朗读课文。2、在朗读中感受诗歌的韵律美,体会瀑布的雄伟、壮观画面。第一课时教学过程:(一)导入师:今天老师给大家带来一个新朋友,先听听(瀑布的声音,),大家才出来了吗?生:齐声说是瀑布。(师:放瀑布的图片)师:那谁来说说瀑布是什么样子的?生:瀑布就是从高出流下来的水,同时发出很大的声音。生:从远处看瀑布像白布一样,景色很美。师:对,瀑布的水是从高处直落而下,一泻千里,气势磅