文档介绍：高考英语阅读理解核心笔记阅读理解考你什么?“阅读理解不是考你看完文章之后答出五道题,而是通过五道题看你能否读懂这篇文章!”【阅读理解文章中的三种信息】1、有效信息:主题、重点2、干扰信息:3、无效信息:非重点【读懂什么?】1、主题:(段、篇2、重点:(读句子读懂主题和重点,就相当于读懂一篇文章了!因此,阅读理解=抓主题+找重点!阅读理解要学什么?1、句子a“三长两短一并列”:((:精读每一句!b“组件分析三步法”c作业:彻底读懂(:画括号、方框、:圈“挂钩单词”:固定搭配((:生词2、段落【定义】“按照一定的逻辑组合在一起的句子的集合。”a分析句子的功能::::’::Conclusion总结b“结构化”阅读法:最低目标:标出各段主题句最高目标:标出各句话的功能(BTEEC【注】主题:某句、某段、某文章所指向的对象主旨:对于主题的描述3、篇章a记叙文:关注“时间词”;“议论句”;”心情句”;(叙事说理(叙事抒情b说明文::(负态度:个别→一般→分析原因→建议措施→:::(正态度d自然科学类:i.【自然现象】→假说(理论→实验→结论ii.【科学实验】研究对象→研究过程→实验结论e应用文(广告:找!4、;purpose;titleii.“先主题,后主旨”iii.“假设法”:假设主旨是该选项,反推原文是否应当这样写;iv.“论点论据分析法”:四个选项中,总有两个选项比较抽象(论点;另外两个选项比较具体(论据;此时,优先排除具体选项,再选择这两个具体选项所支持的抽象选项。:首段首句、首段尾句、每段首句、尾段尾句。b细节题:找+:、地名、数字、年代、时间、日期、大写;;核心动词;(,判断该题应该在哪一段。2.“先主题,后细节”:正确选项应与段落及篇章主题契合。,一般不跨越段落寻找答案。:,可能有例外。:“同义替换”。:当句子读不懂时,选择跟原文信息“同义替换”的选项。5、选项a正确选项:符合主题、同义替换b错误选项:【阅读理解七宗罪】(重要1以偏概全:主旨题2偷换概念:原文中的A事物和选项中的A事物含义不同。(含有数字的选项a张冠李戴:将文中两事物的属性搞混;b正反混淆:将原文含义颠倒黑白。c无中生有:选项含有与原文无关的内容(名、形、动、副。3移花接木:跨段落设置干扰选项。4答非所问+照抄原文*:以原文某句话直接作答,但该句话无法回答所问的问题。5语法变异:a“修饰词程度”变异;