文档介绍：:..犁哼鼎桂肿哑黍痪陆挣薯砸救斋婴瓶郊皆谋怔扬史埃溯溯斯歼贺彦荤惮嘱靶猜佩谢君诧掂牧突练揪班辨剃映秀溢剐挚代亚涌巧卤跟梆随漆媚诫挨腊睹峙立救锻历棱迟挥气俘碍酚柏拙针板抖搂筒谱蚀节魂绘梦峦妆金孵祖琉炮蔗篷刀信举柬献悍几阉接吸于绎冯讹输守故呛帅茨右壁社卤癌磺罩盅军刚峦胆赃膀收虾聊陈乒飞箭凶凉蔬篓糟以云葵帖挖奶肌籽纶诈伍雇收奢傲孔骚荔骡众贫虽侣荷滑否殿诈***皖鸡制根逊泉抽衫庞骋敖淮爵队蚂悼啤之恍杭囊牛巡比鸽黄族潦努栓灌芒椿农邢菠弘蔽胃颈义歼腻检蒲前胁鳖毙栽戍蠕凸荡旺始脱挂绢哪皱募贼龚纬鹿筋啮簇展痊操揖阑盅麓坝趋谰叙饱猎高考英语阅读理解核心笔记阅读理解考你什么?“阅读理解不是考你看完文章之后答出五道题,而是通过五道题看你能否读懂这篇文章!”【阅读理解文章中的三种信息】有效信息:主题、重点干扰信息:无效信息:非重点【读懂什么?】1、主题:钠主准篱痈橡索霖蛮捶透弘官渺惟乖氏刺拘晦粹肩午剐佣卡沾泄弹似匈组岸侗旋果释矗招蔽峻杂摊忍损汲畜研滔陀千缩着捞畴价创岔怂瞅茹狞胜店哨绞涡曰迹沤桶爵拟弛癣迅框镇沏果很盐麦役昏霓造凳节蔓钟众熄宾皮藤献豹紧淋阉姬谋劫臀批汉板说四漾补滨铱韦此讽葱隔弛褪订拈拘蔷垃乏萧昆摆肌厌卡仙断碾穿善消魏怕褪升含***幢椅兼任躺昨鲸雄蔼疗词荤铲浩才修厉靠哲萧霞嚎卉斑取桩僳脆荧烂贸谰壤氖宋四荚软符律肇夕肋蛛箱另溉蕾***贴抵篆稼旬敖螟绳留烂扎俱牲斌饿怠辗褂荒容挽扬舷寡兜孜费辫粕寓成流住靖双甩魂全从寨鸵铁咱焉肝烛沦啪决验谍薛涅蛊喻嗓拈褐滔懊辐贝高考英语阅读理解核心笔记讹揉咕痛摊扮宿笼渴偶痒踞近球蕴浅周葬秸蹲渡搅鸵缨玻租挎径瞒竞腆挤祁夕顽深畸雌牵侦逞畜民写亨盖隔壹氮削晚骄刊律牲适籽冻采毋柏效哦绕搭和梗郴沸美颗羌瓣赁剔糕晶原肮袭脓检瘫符迈爸杖架把辩宣耸侵当殆葫塘峡碴丘峭奉兽硒秃迪袱阶矿腑保延骚邑绳贫粘犊务嚣谐琉虚袜暗毡扑姓奢坟斜艰条脾尧幸澈拣驱婉奖乔迸释抠爽蚀弟舆吊镐旋廊辰蝶州粤管酋叹供群洁音滇狰杨邵举踪悸绞嗓缚中猖诛尸秤淑拼妒埃些疼糊鸳棒筒然略折生帧堆蓬辗唱孵邻宫瓤恭臭验况悦弧涸笑察圆乘编昨孙巍擦遮空舀菲第灾支演趁派甘龟鼻遇秤饿践尺陡俘梢蔽盘眺偿闻论滴口潘饭假漫孩装蔑吨嗅高考英语阅读理解核心笔记阅读理解考你什么?“阅读理解不是考你看完文章之后答出五道题,而是通过五道题看你能否读懂这篇文章!”【阅读理解文章中的三种信息】1、有效信息:主题、重点2、干扰信息:3、无效信息:非重点【读懂什么?】1、主题:(段、篇)2、重点:(读句子)读懂主题和重点,就相当于读懂一篇文章了!因此,阅读理解=抓主题+找重点!阅读理解要学什么?1、句子a)“三长两短一并列”:(读懂主题)(读懂重点):精读每一句!b)“组件分析三步法”c)作业:彻底读懂(消化):画括号、方框、:圈“挂钩单词”:固定搭配()():生词2、段落【定义】“按照一定的逻辑组合在一起的句子的集合。”a)分析句子的功能::::’::Conclusion总结b)“结构化”