文档介绍：天津音乐学院
硕士学位论文
天津音乐学院音乐教育专业课程设置初探
姓名:郭爽
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:靳学东
20081215
中文摘要
中文摘要
高等音乐院校音乐教育专业作为我国高等音乐师范教育体系中的重要组成
部分, 是对高校学生进行审美教育的主要渠道,抓好音乐教育课程的建设与完
善是推进高校音乐学院素质教育的首要举措,如何在 21 世纪迎接来自国际、国
内的诸多挑战,特别是如何改革我们的音乐教育思想、观念、学科课程的内容、
体系、教学方法、手段、模式等,是我们当前亟待解决的问题。本文对天津音乐
学院音乐教育专业的课程设置进行了分析与探索,对国内的几所专业音乐院校
和高等师范大学音乐教育课程的现状以及问题展开分析,并探讨了国外音乐院
校音乐教育课程设置的现状及启示,从中得到有益的参考和借鉴,随即展开对
天津音乐学院音乐教育课程设置的思索和建议,从理论上明确高等音乐院校音
乐教育的目的和理念,构建音乐教育的课程结构和教学内容,突出天津音乐学
院音乐教育的整体优势和办学特色。
本文共包括四个部分:第一部分,绪论中介绍了选题的背景和天津音乐学
院音乐教育课程设置的历史脉络;第二部分论述了天津音乐学院音乐教育专业
设置的现状;第三部分是与国内外高等学校比较对我们的启示;第四部分对天
津音乐学院音乐教育专业设置的总结与思索;并展望了天津音乐学院音乐教育
专业美好的发展前景。

关键词:音乐教育课程设置综合素质创新

I
Abstract
Abstract
Music education in altitude music academy as an important part in our music
teacher-training in higher education system of China,, is the main channel carry
through aesthetic education to the students in institution of higher education .the
building and consummation of music education curriculum is the pre-requisite act
on boosting the education for all-around development in altitude music academy ,
How to meet the 21st century from international and domestic challenges, in
particular, how to reform our music education, the concept of the curriculum content,
system and teaching methods, means and modes etc, is our current problem. In this
paper, analyses the status quo of music education curriculum as well as some issues
aiming at several special music academy and higher normal university, and explores
status quo and enlightenment of music education curriculum setting in foreign music
school institutions, gained some helpful reference and use for reference.
Subsequently, opens out explorements and suggestions of music education
curriculum to Tianjin Conservatory of Music. Nail down the purpose and conception
of music education in altitude music academy in theory. Constructing of music
education in the curriculum structure and teachi