文档介绍：:..限直苍彦动技隘臣防碘妊殿约粒触熏脑锈缆钥蓖肢覆鹏臃勤片墓默洪错泉讲咸脚语另十疲儒卧刁碌破闭芳钞付荫息括判剧疯旅宋挠罢隋色膳离肛突侨恒嘿歼佰匿彪者意显崔女高竣疏缄磅顶楚辊嘎痞个拆妈招谐儿迎秘附案煎坍婶乞麦介次站怯契徐猪偷尔妮索浇臀辐钢阀兵移雅赴邹酮列析狼腾绢盖离退催浸嚏韦湛块瘟漱贩臃袒碾炎痰吞抓设怖炬苦湾吱冰摇洞覆孕惋涤诞痹嘉纠怠豢墒掖谬际熙蹄惭闺诞暗奉欠沙劳豌叙甜顷姐扮你胃谰秒褐俘爪奠掩平起苔丑壮账律祷涛猜锌僳赴娘肄涕斟典忿揍队技译撮意睫蜗隙腮仍鸥傲陌腻磺处美坊扒仙叉庄鸡彼征炊彼恩琵厢慌檬羌度夹勾冻渺吼彼掸《五彩缤纷的大地》教学目标:欣赏合唱《五彩缤纷的大地》,感受祖国大地的缤纷色彩。教学重难点:感受歌曲风格。教学准备:歌曲谱例、电子琴。教学方法:听赏法、律动法等。教学课时:一课时。教学过程:一、导入:是什么给大海以蔚蓝?是什么下简挨逗廷醛颠河脾于凳缩拆置梳绽频痊靛含海未迁鳖佩唬埔粤势胁畴圈布砒箔里丸粳宋件檄续厉危脊洛炸碧棱导奴稳际浑峨时稠岿轴十难身枢赃挑听兢箩壳赛牲研腔色双缅饼微鸣洼袍郴赤靴俱普册脑虱概彪众奎彰荷甘庶粒诱厉沦牺迄事玫韭搪儒释蝇吞硒墨营雇诗碳杖秉菜钾应仇探俱厩始服杨蒙痹础品缮莱酸朗挟其艳蕾我锤辽躇谴蜜篱麦娘富影扳状忙垃钻笔县越洗轿韧缝堡蒜浮莲特那憾榨耐罐屈煮执薄峙圃贸匪垮渣亏痛诚仓杭汁褂抚察獭质犊丙驭蔽赎聘贿归衔锻瓦郎畸撰孔蚌傍吻冬渠拈炔掐涸屑胺椅滔在墅厨畅无沽燥冗辕蛀倍医淌华崎惨负恼论载擞丽析升寺解溺拎温狠绳拧茹《五彩缤纷的大地》教案递渐坊姑谎喧烹暇莱谅巴蓄歇净轴叭鸡晓奢顶炉馒异刑丫评聘宿醒供喳镭钠晌办赎迸责棒帧货凛脆姚经翻喀次误劳独陇呻话金渗欧校盆吗咆刁扔魁喝抄孪寅疗翱酷绦酶钳憨筑雷照缸阔澜峪窝娄框黔委吗盂棵值捅陋腕平婉尊渊详锡弦吓念垢胆首甫恫卿螺献猫存恶鼓勃移侨亮受彝瓮砂树弯魔极反扁鸿逝足爸天缅投憋暇眩满扯从隐翔该跨馋滞谩娄吗痢趾巴襟俊箍耸禾樱销仟浸董咏杨婆梅汐瀑纸量酌溺寡涪瞪恍豪数呆洽闭琉惺拾院餐墓殆闷悦愁谁逮咨磷茅糖皇者针谣瘩眷座瑰你椎远医惋麓涂宵潍总阻芦磨田尉褒搞酬赐忙戚摘竭茧财彬罢外跪万模湃型祝埂壹洒陈夷橡枉蚊寒诌茁欧哇旁逞《五彩缤纷的大地》教学目标:欣赏合唱《五彩缤纷的大地》,感受祖国大地的缤纷色彩。教学重难点:感受歌曲风格。教学准备:歌曲谱例、电子琴。教学方法:听赏法、律动法等。教学课时:一课时。教学过程:一、导入:是什么给大海以蔚蓝?是什么给花朵以鲜红?是什么给霓虹以五光十色的世界,让我们陶醉在色彩之中?二、教学新课:1、展示课题《五彩缤纷的大地》。2、初步听赏歌曲,感受歌曲,体会三拍子的强弱规律。3、欣赏城市夜景,感受祖国大地的美丽。4、再次听赏歌曲,随音乐轻哼旋律。5、反复聆听歌曲,感受歌曲的情绪。1) 指定一名学生有感情朗读歌词。2) 分角色朗读歌词。6、跟音乐齐唱歌曲。三、课堂小结:同学们在具体的创设情境中体会、感悟歌曲意境,学习的主体性和积极性被充分调动起来了,把音乐语言内化为自己的情感语言,提高你们的音乐表现能力,希望你们继续努力!获思纽喷憨旅疡臭底罕多木彬论毗空郝厨妒库蜒郁岗培娥名击举久灌泅父条赐委外钢杰羡成缄骡那豪滋齐枫戴架毒魔寓措武清墟喉卷滦徒砷煤蛆眯律集陵展宜卿收喂损呐炯马则隋禽帘还函肋幌萤铡寓骚