文档介绍：如何做好初三到高一的衔接我们的困惑“听说高中会很辛苦,所学的知识比以前更难了,我现在心里特别没底儿。”一位男学生说。“我已经借来了高一的物理课本,先熟悉一下,省得到时候跟不上。”另一位女同学说。一、学****内容变化四川师范大学游永恒教授曾专门针对高一新生组织了“适应高中学****的问卷调查。据调查统计,进入高中后,新生在很多方面都感到不适应,包括学****内容、学****节奏、学****方法等各个方面。在知识容量上,;在学****节奏上,初中两年半要学的容,高中两年就得学完;在学****方法上,高中对每个学生的推理、想象、运算、创新、研究的能力要求大幅度提高,完全达到***标准。其中只有30%的高一新生能迅速摸索出一套较好的学****方法……进入高中后的适应快慢已成为造成“初中不相上下,高中两级分化”的重要原因之一。我的建议:要看重我们是否能主动高效完成学****任务。三先三后一总结★先预****后上课;先复****后做作业;先独立思考后请教别人;★在每节课、每一单元学****每次考试后都能认真地对知识规律、学****成败原因进行科学而全面系统的总结,找出自己的差距,为下一步学****打下良好基础。★再就是注重听课效果。上课没好好听课,课下可能需要拿出2-3倍的时间去补。强调自学能力我的建议:分类考试科目大学录取合格成绩等级要求分数等级重点本科普通本科专科艺术、体育生文科生物理C、、C、DC、D、DD、DC级:50-69分D级:25-49分化学生物理科生政治C、、C、DC、D、DD、D地理历史完成学业水平考试,达到合格要求。不能偏科二、心理、身体的变化★首先是克服盲目自大心理。★其次是自卑心理。★再就是放松心理。心理方面心理要实行从青春期的“反叛”向成年期“理性”或“通情达理”过渡,教育方式要“恩威并重”。二、心理、身体的变化★成长期注意饮食和适当运动。★要学会与他人和谐相处。青春期,和异性交往要慎重。★学生由于社会经验少,监护人的作用尤为重要。身体方面