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浅论中职青年班主任的管理艺术.doc

上传人:1529039003 2014/2/21 文件大小:0 KB

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浅论中职青年班主任的管理艺术.doc

文档介绍

文档介绍:浅论中职青年班主任的管理艺术
(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)
摘要:随着职业教育的发展,越来越多的青年教师担任班主任的工作,这是对青年教师的一个巨大挑战,要想成为一个优秀的班主任就更加的困难。在技工学校担任两个班的班主任工作已经有一年多的时间,我领悟到了对技校班级管理的一些方法和手段。本文将从加强对学生的了解,与家长的交流和沟通,提高班主任自身素质,完善班级各项规章制度,摆正心态讲奉献几个方面探讨青年班主任的班级管理艺术。
关键词:职业教育青年班主任班级管理艺术
中职学校班主任工作意义重大,班主任对学生的全面发展影响更大、更直接,尤其对学生的个性发展具有格外重要的作用。学校的教育教学工作,在很大程度上是通过班级来进行的,作为全面负责班级思想、学习、健康和生活管理工作的班主任,他既是班集体的教育者、领导者和组织者,又是学校教育工作的骨干力量。我从事班主任的工作虽然时间不长,但是一路走来却有很多感触和体会,现将管理班级的一些方法和手段介绍如下,希望能对初次当班主任的青年教师起到抛砖引玉的作用。
一、加强对学生的了解
了解学生有利于班主任对学生进行个别关怀和因材施教。中职学校学生的生源相对于普通高中来说比较复杂,大体可分为经过高考或中考落榜的学生,在社会工作过一段时间的社会青年,在高中学过一段时间但因为各种原因辍学的高中未毕业的学生。对于学生的了解分两个方面,一是学生的正面,所谓正面就是学生在过去的学习、工作、生活获得成绩和优势,在了解了之后要根据每个个体的不同,制定相关的培养计划,使他们建立自信,赋予他们责任感,合理进行职业生涯设计,养成学生积极向上的学习心态。二是学生的反面,在中等职业学校学习的学生大部分都是从小学到初中到高中被公认的差生,在读书的十年左右的时间里,他们都习惯了犯错误,甚至产生了无所谓的思想认识,他们所犯错误大致分旷课上网、抽烟、打架、谈恋爱等问题。作为青年班主任一定要想方设法掌握第一手资料,从而对症下药,及时纠正和预防学生继续沉沦下去。
二、加强与家长的交流和沟通
青年班主任刚刚走上工作岗位,由于年轻,家长可能对你的能力产生怀疑,甚至轻视你;而青年班主任由于年轻气盛,面对家长的挑剔和无端的指责往往不能克制自己的感情,从而导致双方矛盾的激化。鉴于以上问题如何与家长进行有效的交流和沟通就显得非常重要,作为青年班主任要做到:以礼待人、以情动人、以理服人。无论运用何种方式、何种技巧与家长沟通,最为关键的是要以诚待人,以心换心,同时努力提高自己的道德修养和理论水平,这样才可以架起心与心之间的桥梁。
三、加强自身的修养,扬长避短树立威信

作为青年班主任,因为跟学生的年龄差距小,几乎不存在代沟问题,这样就能更好地与同学进行交流沟通,跟班级同学建立良好的朋友关系,但是正是由于年龄的原因,班级同学往往不把班主任当回事,而是像平时的伙伴一样,这样对班级管理工作是不利的,作为中职学校的班主任应该具有宽厚的文化修养,精湛的专业知识,娴熟的职业技术技能征服学生。中职学校的班主任不仅要引导学生学会知识、技术技能,而且要引导学生学会做事、学会做人、学会合作、学会职业生涯的设计,只有这样才能使学生在激烈的社会竞争中掌握主动。班主任首先是一位教师,而且是一位优秀的教