文档介绍：跳起来摘苹果跳起来摘苹果——xx的大学职业生涯规划走自己的路,从人群中“挤”出去,规划年限:4年起止时间:2009年12月至2013年大学生职业生涯规划个人资料姓名,xx性别,x年龄,xx籍贯,xx身份证号,xx所在学校及院系,xx班级,x学号,x联系地址,xX电话,x邮箱,x目录2大学生职业生涯规划总论……………………………………………………第一章认识自我……………………………………个人基本情况职业兴趣职业能力及适应性个人特质优劣势及胜任情况小结第二章职业生涯分析……………………………家庭环境分析学校环境分析社会环境分析职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合…………职业目标的确定职业目标的分解和组合第四章具体执行计划……………………………第五章评估调整……………………………………结束语………………………………………………………总论3大学生职业生涯规划古人云:预则立,不预则废。三个月前,我们迈进了大学的校门,开始了我们的大学生活。我们都知道,大学生活是人生职业发展的黄金时期,在此阶段,我们要完成从学生到社会建设者的过渡,完成对将来自身职业的探索,做出职业的决策并初步付诸实践。大学阶段也是知识的储备阶段,在校期间,学校提供了各种资源,我们可以充分利用这些资源,进行初步系统的知识积累:同时,通过学校的各种活动不断拓展自己的视野,加强自身修养,初步形成职业技能,为以后的职业发展奠定基础。作为即将肩负时代重任的我们更知道,一个没有规划的人生,就像一场没有球门的足球赛,一顿乱踢:一个没有规划的人生,就像一叶在茫茫大海上漫无目的的小舟,随波飘荡。既然我们选择了读大学,我们就必须思考这样的问题:我上大学究竟是为了什么,我的大学生活应该如何度过,目的决定行动,目的决定行为方式。美国成功学家拿破仑〃希尔在《一年致富》中有这样一句名言:一切成就的起点是渴望,一个人追求的目标越高,他的才能发展就越快,一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。朱熹也说:“为学须先立志”。的确,所有的成功,都必须先树立一个明确的目标,当对目标的追求变成一种执著时,我们会发现所有的行动都会带领我们朝着这个目标迈进。作为当代大学生,我们要认清自己所肩负的历史使命,将服务于建设中国特色社会主义伟大事业作为自己立志为学的目标,确立自己的志向和理想,把主要精力放在学****上,为今后的人生成功夯实基础。,今年19岁,政治面貌是预备党员。中小学时,我曾多年担任班级、社团、学生会及校团委干部,目前是中文系新闻中心的一员,同时担任友谊乒乓球协会外联部副部长,组织协调能力强,自我责任意识强;喜欢思考,“日三省吾身”,心直口快,勇于批评和自我批评;善于换位思考,善与人交际,人缘关系好;做事喜欢精心准备,沉稳,踏实;做事有冲劲,完成任务的情况好;有强烈的好奇心和想象力,有很强的学****能力;喜欢看《特别关注》,关心国家大事,关注民生,有强烈的社会责任感;喜欢听黄家驹的歌,并借此思考人生;喜欢王皓,喜欢用实力说话,欣赏正直、霸气的人;喜欢孙红雷,对好人与坏人的区分自有一套标准;学****中文专业,喜欢具有真情实感或批判类的作品,排斥堆砌辞藻、无病呻吟的文章。单纯天真,行为乖巧,但内心蕴藏着一座火山,判逆心强;静能如止水,动又若脱兔;判断事物较偏激,走极端。普通话水平中等,交谈时易掺杂地方语音;缺乏社会经验。美好愿望:社会和谐,事业有成方向:知名的新闻记者总体目标:兼修融通的复合应用型人才己进行情况:正在读本科,学****汉语言文学(师范)专业,想兼修新闻传播课程2(职业兴趣样——喜欢做什么我喜欢与他人接触的工作;乐意帮助别人,试图改变他人的状况,喜欢独自与人接触;喜欢管理工作,爱好掌管一些事情;喜欢分析的、推理的、测试的活动,喜欢独立解决问题,也喜欢通过实验获得新的发现;喜欢运用一定的技术,操纵各种机器。测试结果及分析:我愿意与人接触,愿意做领导和组织工作,愿意从事社会福利和助人工作。最适合我的职业是记者、管理人员或行政人员。5大学生职业生涯规划3(能力及适应性——能够做什么我具有较好的文字处理能力、外界沟通能力和独立工作的能力;具有严谨的治学态度和甘于吃苦、勇于创新的精神;作为一名预备党员,我具有热爱祖国、自尊自信、不卑不亢、严守机密的品性,对党和国家的方针政策具有较好的把握度,对时事政治和国家大事具有较高的关心度;此外,我还具有高度的政治热情、强烈的责任意识和正直的个人品格,具有与各种人打交道的活动能力和吃苦耐劳的精神;具有干练的办事能力和正确的随机应变能力;具有勤于思考的好****惯,具有强烈的事业心、爱心和责任心。测试结果及分析:言语能力得2分,较强;数理能力得2分,较强;空间判断能力得3分,一般;书写能力得1分,很强