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构建成人远程教育学习社区.doc

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构建成人远程教育学习社区.doc

上传人:豆芽 2014/2/22 文件大小:0 KB

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构建成人远程教育学习社区.doc

文档介绍

文档介绍:DOC格式论文,方便您的复制修改删减构建成人远程教育学习社区(作者:___________单位:___________邮编:___________)【摘要】:成人远程教育学习社区目前已成为网络学习的一种有效组织形式,社区成员之间相互协作,分享各种学习资源,共同来完成一定的学习任务。在这里,学习者的基本学地提供,学习障碍能够合理地去除。因此,构建成人远程教育学习社区是必要的,也是势在必行的。【关键词】:虚拟学习社区;成人教育;远程教育一、成人教育的定义表述(一)成人教育的概述成人教育在字面上的意思不难理解,即为成人提供的各级各类教育。但深究其源则有些不全面,成人教育的本质特征是由其教育的对象决定的,所谓成人教育的对象即为成年人。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。从教育学的观点来看,我们判断一个人是否进入成人期可以从其认知能力及学。成人教育的概念应根据成人的这些特质界定为:由那些具有成人特质的人承受的教育过程。这是成人教育有别于普通教育的根本所在。DOC格式论文,方便您的复制修改删减(二)成人教育在终身教育中的影响终身教育是当今社会向前发展的一个必要条件。终身教育作为整个教育体系的一种思想,从实质上看是不可能真正实现的,但它作为一种目标是具有强大指导作用的。然而,成人教育对逐步实现这一目标起到了普通学校教育不可替代的作用,它是终身教育的主渠道和载体。在终身教育体系中,成人教育有其先天的优越性,也有其后天的不足。成人教育必须成为一个更加开放和灵活的系统,需要用在过去几年的经验中所学到的教训来进行批判性的分析和反思。二、远程教育学习社区远程教育学习社区是一种虚拟学习社区,它是由自然意愿及共同的理念和理想目标结合在一起的群体组成的。群体中成员之间利用网络和通信工具获取知识,共同完成一定的学习任务,在虚拟空间中形成相互影响、相互促进的个人关系网络。远程教育学习社区具有如下的几点特征:(1)社区是由具有共同利益的人群所形成的。(2)通过人机交互,社区成员在其中充当不同角色,使得学习者的能力和兴趣会得到最大限度的激励和发挥。(3)在学习社区中权利与义务并存,需要网络社会的规则和道德的约束。(4)在社区中成员通常是互助互利,共同协作完成学习任务,资源共享从而达到各自学习效果。三、成人远程教育的学习社区DOC格式论文,方便您的复制修改删减(一)构建成人远程教育的学习社区的意义构建成人远程教育的学习社区,有利于提高学习者的自主学习能力。提高社区成员的综合素质。在远程教育的学习过程中,助学者可以根据学习者的不同实际情况进行针对性的指导,激发学习者的兴趣,调动学习者的主观能动性,从而提高学习者的自主学习能力。(二)成人远程教育的学习社区对学习者的认知和情感也有着积极的影响,具体表现在如下几个方面:,学习者的基本任务是搜索、分类、创造和交流信息,重视更高层次目标的学硬背。一方面,学习者通过协作学习加速个人学习和创新的良性循环,从而将公共知识转化为个人知识。另一方面,在虚拟学习社区中角色任务的驱动能够使学习者处于积极的信息加工状态,有利于学习者的社会化发展。,学习者是从传统教育中知识的灌输对象转变为信息