文档介绍：年河南省专升本教育理论真题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2012年河南省专升本教育理论真题教育学、心理学部分一、单项选择题(教育学1-20,心理学21-40,每小题1分,共40分)1、我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育,这反映了教育具有()。A、历史性B、永恒性C、阶级性D、相对独立性2、班主任工作的基本任务是()。A、代号班级B、教好学生C、带好班级,教好学生D、做好学生思想品德教育工作3、最早使用美育一词的是()。A、赫尔巴特B、席勒C、卢梭D、孔子4、我国实行的第一个现代学制是()。A、壬寅学制B、葵卯学制C、壬子葵卯学制D、壬戌学制5、教师的根本任务是()。A、进行思想品德教育B、发展学生的智力C、教授科学文化知识D、教书育人6、学校课程不断建构出新的社会生活经验,这是()的观点。A、被动适应论B、主动适应论C、滞后论D、超越论7、西方第一部教学方法论著是()。A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《理想国》D、《普通教育学》8、“教学相长”最早出现在我国的()这部著作中。A、论语B、《师说》C、《学记》D、《劝学篇》9、我国中小学对学生进行德育的基本方法是()。A、说服教育法B、榜样学****法C、实际锻炼法D、陶冶教育法10、班主任工作的主要任务是()。A、对学生进行品德B、关心学生身体健康C、组织学生参加劳动和其他社会活动D、做好家长工作,争取社会有关方面的配合11、英国教育家洛克的教育著作是()。A、《教育论》B、《教育漫画》C、《大教学论》D、《爱弥尔》12、前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指()。A、知行统一原则B、尊重、信任和严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育和个别教育相结合原则13、在我国的教育方针中,首次提出素质教育的文件是()。A、《关于教育体制改革的决定》B、《中华人民共和国教育法》C、《中国教育改革与发展纲要》D、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》14、明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民地半封建的特点的现代学制是()。A、壬寅学制B、葵卯学制C、壬子葵卯学制D、壬戌学制15、我国颁布的第一个现代学制是()。A、壬寅学制B、葵卯学制C、壬子葵卯学制D、壬戌学制16、学记中的“学不躐等”体现了教学中的()。A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则17“教育起源于儿童对***无意识的模仿”是哪种观点()。A、生物起源说B、生活起源说C、劳动起源说D、心理起源说18、自然后果法的创始人是()。A、杜威B、苏格拉底C、洛克D、卢梭19、文化传统对教育的作用是()。A、决定B、制约C、不相关D、排斥20、在阶级社会中,教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求。因此教育具有()。A、继承性B、历史性C、阶级性D、永恒性21、现代认知心理学诞生的标志是()。A、心理实验中计算机模拟的应用B、皮亚杰的《结构主义》的出版C、奈塞尔《认知心理学》的出版D、安德森的《认知结构》的发表22、作为心理活动顺利进行的重要条件,对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能的是()。A、注意B、记忆C、表象D、想象23、由短