文档介绍：湖南科技大学
毕业设计( 论文)
题目
表象训练法在中学乒乓球
教学中的研究
作者
学院
体育学院
专业
体育教育
学号
指导教师
二〇一二年六月五日
湖南科技大学
毕业设计(论文)任务书
体育学院体育教育系(教研室)
系(教研室)主任: (签名) 年月日
学生姓名: 齐峰学号: 0817010410 专业: 体育教育
1 设计(论文)题目及专题: 表象训练在中学乒乓球教学中的应用研究
2 学生设计(论文)时间:自 2011 年 12 月 20 日开始至 2012 年 6月 2 日止
3 设计(论文)所用资源和参考资料:[1] 理查·休因,想象现在的理论应用[M],.[2] 刘文波、李亮、张慧聪,表象训练对提高高校体育专业学生足球比赛能力作用研究[J],北京体育大学学报, 第32卷第11期.[3] 孙重明、侯天德、李红海、刘金柱,表象训练在三级跳远训练中的具体应用[J],宜春学院学报, 第32卷第8期.[4]钟霞、柯敏,表象训练影响乒乓球技能学习的教学经验[J],首都体育学院学报, 第23卷第2期.[5]张路,表象训练法在标枪技术教学中的实验研究[N],科教文化,.[6]荣超,足球颠球教学中表象训练法的实验研究[J],菏泽体育学院学报,2011年第7期.[7] 张春燕,表象训练在普通高校健美操教学中的应用研究[J],体育科技文献通报,,第18卷第12期8] 朱建国,“多媒体表象训练法”在篮球选修中的教学效果研究[J],南京体育学院学报,,第9卷第4期.[9] 王超,表象训练法在乒乓球教学中的应用[J],体育科技文献通报,,第19卷第6期[10] 张剑杰、轩志刚在,“表象训练法”在网球截击技术教学中的实验研究[J],内蒙古民族大学学院,,第17卷第2期[11] 邓捷,关于“表象训练法”在舞蹈动作教学中的应用研究[J],龙岩学院学报,,第29卷第3期[12] 房杰,表象训练法在乒乓球教学中的运用[J],南京体育学院学报,,第16卷第3期
4 设计(论文)应完成的主要内容:[1]寻找研究对象。[2]研究内容的确定。[3]采用的研究方法及过程。[4]对研究结果的分析:实验教学前实验组和对照组成绩对比分析;实验组教学前后成绩对比分析;对照组实验前后成绩对比分析;实验教学后对照组和实验组的成绩对比分析。[5]根据研究结果得出结论及建议
5 提交设计(论文)形式(设计说明与图纸或论文等)及要求:论文字数在8000以上
6 发题时间: 2011 年 12 月 20 日
指导教师: (签名)
学生: (签名)
湖南科技大学
毕业设计(论文)指导人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的工作态度,研究内容与方法,工作量,文献应用,创新性,实用性,科学性,文本(图纸)规范程度,存在的不足等进行综合评价]
指导人: (签名)
年月日
指导人评定成绩:
湖南科技大学
毕业设计(论文)评阅人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的文本格式、图纸规范程度,工作量,研究内容与方法,实用性与科学性,结论和存在的不足等进行综合评价]
评阅人: (签名)
年月日
评阅人评定成绩:
湖南科技大学
毕业设计(论文)答辩记录
日期:
学生: 学号: 班级:
题目:
提交毕业设计(论文)答辩委员会下列材料:
1 设计(论文)说明书 共页
2 设计(论文)图纸 共页
3 指导人、评阅人评语 共页
毕业设计(论文)答辩委员会评语:
[主要对学生毕业设计(论文)的研究思路,设计(论文)质量,文本图纸规范程度和对设计(论文)的介绍,回答问题情况等进行综合评价]
答辩委员会主任: (签名)
委员: (签名)
(签名)
(签名)
(签名)
答辩成绩:
总评成绩:
摘要
采用文献资料法、教学实验法,对砖桥中学初一年级乒乓球兴趣班,黄龙中学初一乒乓球兴趣班分别采取表象训练法与常规训练法两种教学方式进行乒乓球的推挡(拨)球、正手攻球两个内容进行教学实验对比,实验结果显示表象训练可以使学生更好的掌握和巩固该运动技术,是学生能够在短时间内更有效的学习和掌握运动技能。得出表象训练法教学方法相比于传统教学方法具有优越性和可推广性
关键词:体育教学、表象训练法、乒乓球教学
ABSTRACT
By using the method of literature, teaching experiment, the brick bridge middle school j