文档介绍：---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________扎实开展工作--规范提升质量-规范化建设2011年总结扎实开展工作规范提升质量————万子营民族小学规范化建设工作总结为了加快学校规范化建设步伐,提高我校办学水平。我校依据《北京市教委市政府督导室关于实施小学规范化建设工程的意见》和《朝阳区“十一五”时期教育事业发展规划》,结合我校2008年规范化建设工作方案,认真落实完成我校规范化建设方案。学校在硬件建设,学校管理,队伍建设,教育教学质量,特色建设等方面有较大提高。现将工作总结如下:、重点任务完成情况(一)学校建设目标2012年实现办学硬件标准化;建立完善学校领导班子,干部教师队伍素质得到整体提升,培养或引进区级骨干教师;学校管理转变为制度化管理、科学化管理;丰富教育教学活动,教育教学质量得到进一步提高;形成办学特色;学生的综合素质得到较明显的提高。:重新设置和调整教学用房和办公用房,建设增加专用教室,更新和增加教学及办公设备,校园环境形成民族特色。:以中青年干部为主体,培养优秀青年干部,重新构建学校领导班子,形成合理的干部梯队。努力打造出一支精业务、懂管理,肯于奉献的干部队伍。全面提高教师工作能力,教师队伍的师德水平、教育教学基本功水平、专业知识水平得到提升,一线教师B级课达到80%以上。:全面落实《义务教育法》和党的教育方针,干部教师依法办学、依法治教的意识和能力得到提高。完善、落实学校的规章制度,教育教学效益得到提高,学校办学达到规范化水平。推进岗位责任制,教育教学秩序良好稳定。干部教师的质量意识强,学校素质教育得到全面推进。:学生达到中小学学生规范的要求,学生无犯罪记录,学生体育测试合格率达到95%,学生健康行为知晓率95%以上,重视过程管理,研究形成性评价与终结评价的结合,六年级毕业合格率达到100%,学生考试平均分接近或达到学区平均成绩。:形成具有民族特色的校园文化,以群众体育为基础,形成学生全员参与的带有民族传统特点的体育特色。(二):完成抗震加固工作,增加了多媒体设备和其他教学设备,现在的设备能够充分满足学校的正常教育教学需求。责任人:校长,事务员。:培养青年干部,健全领导班子,学校现有校长一名,教学主任,德育主任各一名。整体提升教师基本功水平,学校青年教师快速成长能够胜任本职工作,学校突出骨干教师的培养,培养出3明区级骨干教师。责任人:校长,教学主任,:完善和落实各项规章制度,各项工作形成机制,扎实有序开展。落实岗位责任制,激发教师工作积极性,提高工作实效。责任人:校长,教学主任,德育主任。:改进课堂教学,提高教学质量,学校教学质量逐年提升,得到社会及家长的好评。学校丰富各项德育活动,使学生能够在活动中有所学,提高德育实效。责任人:教学主任,德育主任。:以群众体育为基础,开展具有民族特色的各类体育活动,以活动为抓手,通过活动彰显了学校的民族特色。责任人:校长,德育主任。:借助校安工程契