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上传人:ds6573 2016/1/11 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵犯国家机密、商业秘密及其他合法权益。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。签名:导师签名:日期:年月日万方数据内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要教育关系着国民素质的高低和国家未来的前途,是一个民族发展和振兴的根本事业。社会教育作为国民教育体系的重要组成部分,对于扩大公民学****机会、全面提高公民素质具有无可替代的作用。然而,我国当下的社会教育状况令人堪忧:社会教育在理论上未得到良好发展、在实践中被人们错误利用,且其重要地位与价值常常被人们忽视。因此基于社会教育的现实情况,本文分析了当下社会教育存在的诸多问题,并从不同的维度探讨解决当下社会教育问题的对策。本论文分为四个部分:第一部分,包括两个方面:一是对社会教育概念的界定;二是对当下社会教育存在问题及解决对策的研究意义的论述。社会教育是有意而为之的独立的教育活动;是贯穿全体社会成员一生的教育,旨在提高全民的整体素质;是制度化学校教育以外的所有教育活动,注重整个社会的各个方面的教育功能;是注重潜移默化功效的教育活动,是家庭教育和学校教育的延续和补充,与家庭教育、学校教育并列为教育的三大组成部分。第二部分,从观念滞后、渠道狭窄和内容片面三个方面总结和分析了当下中国社会教育所存在的问题。首先,观念问题是社会教育的旗帜问题,决定了社会教育的发展方向,当下社会教育存在的问题包括轻视终身教育阻碍人的自我完善和侧重精英塑造轻视全民素质提高。其次,渠道问题局限了社会教育的实施范围,将问题概括为图书市场混杂,大众传媒泛娱乐化,公共教育设施匮乏和社区教育资源缺乏。最后,内容问题制约了社会教育所培养的人的素质的全面性,目前存在的问题有知识教育至上和道德教育淡漠。第三部分,解决对策部分,主要针对当下社会教育存在的问题,从更新社会教育观念、拓宽社会教育渠道和丰富社会教育内容三个方面提出了保障社会教育有效实施的策略。笔者认为,更新社会教育的观念,应该树立学校教育、家庭教育和社会教育和合而生,终身教育、全民教育和社会教育渗透融合的思想;要拓宽社会教育的渠道,就需要健康图书市场,公义舆论传媒,健全公共教育设施,丰富社区教育资源;社会教育的内容若要满足提高民众整体素质的需求,就要普及科学知识以“开万方数据内蒙古师范大学硕士学位论文民智”,传播道德规范以“兴民德”,增强健身意识以“鼓民力”,弘扬传统文化以“化民俗”以及渗透爱国思想以“养民心”。第四部分,对全文进行了简单的回顾和总结,阐明了本文的研究局限。教育的终极追求就在于为人生谋求幸福,在于个体的自我完善。本文重申社会教育的重要性,就是因为社会教育能承载这样的历史使命,能培养个性和谐发展的人,能为教育点燃新的希望。关键词:社会教育;问题;解决对策万方数据内蒙古师范大学硕士学位论文ABSTRACTAs the first of all things for revitalization and development of a nation, education is bound up with national qualities and the future of an important part of national education, social education plays a crucial role in extending learning opportunities and improving citizen ,the situation of current social education is worrying:theories of social education don’t get good development and are used in wrong ways, besides its impor