文档介绍：:..合肥学院“爱心进社区”活动-.活动背景:“向雷锋同志学习”发表47周年,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,大力推进青年志愿服务行动,建设整洁、文明、和谐的社会环境,同吋引导广大I才I员青年以实际行动践行“三个代表”重要思想,我系以学雷锋为屮心开展了青年志愿者活动,广泛开展社会公益活动和文体活动,以先进的文化引导学生,服务于社会和人民,继续发扬雷锋精神,形成健康向上的学习生活氛围,丰富同学们的课余文化生活。、,由于家长的知识水平和经济状况的限制,没有办法为口己的孩了进行有效的辅导,所以我们本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神特组织为社区贫困家庭孩子进行免费的上门义务教学。二•活动目的:1•帮助社区贫困家庭的孩子更好的学习,激发他们的学习兴趣,引导他们更加的热爱学习,找到正确的学习方法,并且让他们学到更多的科学知识,树立自己的远大目标。促进社区贫困家庭学生德、智、体、美全面发展。,促进同学之间的交流,锻炼与提高志愿者的语言表达与组织能力。增加志愿者的社会实践的经验,培养志愿者们的奉献精神和社会服务意识。,呼吁社会,让更多的社会力量去参加义务教学活动。三•资源需要:志愿者服务队和义务教学辅导对象时间::(主要包括前期的宣传和中期支教的进行)(-),并把策划书和准则一并交到系团总支审核,得到老师的支持与活动指导后,在学院内出海报进行宣传通知。将策划书和报名表分发到各班,由班长、团支书在班级范围内进行内部宣传,并且统计志愿参加支教的人员详细名单并且收录在案。根据活动的需求进行志愿者面试,在面试的过程屮木着“宁缺勿滥”的原则,选出优秀的志愿者若干名(根据活动的需要定),以贴通知和发传单的形式去向家长进行宣传讲解,联系当地社区负责人,商讨本次活动的各项具体安排及相关细节,并为本次活动进行担保,使得社区居民和信这个活动的真实性、不存在任何的欺诈行为。社区辅导对象的报名可直接联系我们活动负责人或直接在当地社区负责人那里报名。在报名的时候要求家长填写自己小孩薄弱的科冃,家庭详细地址和联系方式。。最终确定受辅导的家庭名单。(-),根据小孩的学习情况安排最合适的志愿者去贫困家庭的家中为小孩辅导,实行志愿者与小孩捆绑式的教育。,吋间是在星期六和星期天当中任意选半天进行辅导。并II将辅导情况汇报于志愿者服务队队长,队长进行统一的整理记录。,认真负责的为小孩进行辅导。、志愿者及家长进行社会调查和访谈。在这一过程中,要注意积累照片和相关材料。(三)、宣传活动。在校内举行展览活动,向全校同学介绍活动进行情况。