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公路试验检测员内部押题 隧道部分 【内部资料】.pdf

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公路试验检测员内部押题 隧道部分 【内部资料】.pdf

上传人:wanlidashan 2014/2/24 文件大小:0 KB

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公路试验检测员内部押题 隧道部分 【内部资料】.pdf

文档介绍

文档介绍:飘域家园

公路检测员内部押题
一、公路隧道工程质量检测的内容:
1、材料检测:防排水材料检测、支护材料检测和衬砌材料检测。 2、施工检测:施工质量检测和施工监
控质量。
3、环境检测:施工环境检测和运营环境检测。
二、《公路隧道质量检验评定标准》中的项目
1、总体;2、.明洞;3、洞口工程;4、洞身开挖;5、洞身衬砌;6、防排水;7、隧道路面。

隧道总体实测项目
行车道、净总宽、隧道净高、轴线偏位、路线中心线与隧道中心线的衔接以及边仰坡。
三、常用的辅助施工方法。
1、地层预支护(超前支护);2、预加固。
1)地表砂浆锚杆或地表注浆加固:适用于浅埋、洞口、偏压地段;
2)超前锚杆或超前小导管支护:适用于浅埋、松散破碎地层;
3)管棚钢架超前预支护:适用于极破碎地层、塌方、岩堆;
4)超前小导管预注浆:适用于砂、砂砾、断层破碎带等;
5)超前围岩深孔预注浆:适用于断面较大沉陷要求小的地下工程;
四、辅助施工方法施工质量检测的主要内容。
1. 超前锚杆基本要求:
(1)锚杆材质、规格等应符合设计和规范要求;
(2)超前锚杆与隧道轴线外插角为 5°~10°,长度大于循环进尺,宜为 3~5m.
(3)超前锚杆与钢架支撑配合使用时,锚杆应从钢架复位穿过,尾端与钢架焊接;
(4)锚杆插入孔内的长度不得短于设计长度的 95%。(5) 锚杆长度不小于 1m。
五、注浆材料性能试验:
(1)、粘度;(2)、渗透能力;(3)、凝胶时间;(4)、渗透系数;(5)、抗压强度。
六、注浆效果检查方法:
(1)、分析法分析注浆记录,查看每个孔的注浆压力、注浆量是否达到要求;注浆过程中漏浆、跑浆
是否严重,从而以浆液注入量估算浆液扩散半径,分析是否与设计相符。
(2)、检查孔法用地质钻机按设计孔位和角度钻检查孔,提取岩芯进行鉴定;同时测定检查孔的吸水
量。
(3)、声波监测法用声波探测仪测量注浆前后岩体声速、振幅及衰减系数等来判断注浆效果。
七、激光断面仪法的操作方法
用断面仪进行测量,断面仪可以放置于隧道中任何适合于测量的位置(任意位置),扫描断面的过程(测
量记录)可以自动完成。所测得的每点均由断面仪发出的一束十分醒目的单色可见红色激光指示,而且
可以人工随时加以干预。
激光断面仪法的操作步骤
(1)选择测量断面,确定仪器架设位置;(2)安放仪器;(3)设定仪器参数和扫描间距;
(4)自动扫描测量断面(5)检查测量断面,进行修正和补测;(6)数据分析。
超欠挖测定方法:
1)直接量测开挖断面面积的方法,
(1)以内模为参照物直接测量法(2)使用激光束的方法(3)使用投影机的方法
2)非接触观测法
(1)三维近景摄影法(2)直角坐标法(3)极坐标法(断面仪法)
(以内模为参照物)(超欠挖):
在二次衬砌立模后,以内模为参照物,从内模量至围岩壁的数据 L 加上内净空 R1 即为开挖断面数据。量
测时,钢尺尽量与内模垂直。(量测段数的划分:自一侧盖板顶至拱顶均分 9 段,两侧共 18 段,19 个量
测数据,编号分别为 A1-A19。隧道内每隔 5m(10m)测量一个开挖断面,且断面里程尾数最好为 0 或 5,
这样既有一定的规律性,能全面反映情况,又便于资料的管理与查阅。
开挖质量评价原理:隧道开挖不能以某一个开挖断面为标准进行评价,而应以某一长度段内所有的实测
数据的综合计算分析来评价。通常以 50m(或 100m)长、围岩类别相同段落的开挖实测数据作一分析群,
这一分析群内共有(50/5+1)
11 个断面,11*19=209 个数据。通过对这些数据的综合计算,再与设计要求进行比较分析,则可对这 50m
的开挖质量作一评价,并与设计要求进行比较分析。
2、直角坐标法测量原理(超欠挖):
用经纬仪测量被测开挖断面各变化点的水平角及竖直角,并已知置镜点与被测断面的距离、置镜点仪器
标高、被测断面开挖底板高程,以开挖底板高程点为坐标原点,垂直向上为 y 轴正方向,向右为 x 正向,
向左为 x 负向,利用立体几何原理,计算出各测点距坐标原点的纵横坐标,按一定的比例画出断面图形,
并同设计断面比较得到开挖断面的超欠挖情况。
3、三维近景摄影法原理(超欠挖):
需要在隧道内设置摄影站,需要布设垂直隧道轴线的摄影基线。用摄影经纬仪分别在隧道轴线上、摄影
基线的左端、右端采用正直、等倾右偏、等倾左编等摄影方法获取立体像对。摄影时需对欲测的洞壁较
均匀地照明,然后将获取的隧道开挖的立体像利用隧道内的施工控制导线,在室内用立体测图仪进行定
向和测绘,即可获得实际开挖轮廓线与设计开挖轮廓线的比较。若

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