文档介绍：广东工业大学
硕士学位论文
基于web的通用专业教学资源管理平台的设计与实现
姓名:刘锦龙
申请学位级别:硕士
专业:控制理论与控制工程
指导教师:何小敏
20081201
摘要随着全球信息化浪潮的高涨和知识经济的崛起,人类进入信息时代。网络作为信息时代的基础设施,把教育信息化推进到一个崭新的阶段。网络教学能引导学生积极思考、激发学习热情。网络教学的出现和发展改变了教学的模式和手段,对传统教学产生变革。目前国内各大院校积极利用网络建立校园网,进行网络化的教学管理。大多数院校的网络教学资源库一方面为教育教学提供资源服务,发挥着积极作用,一方面又由于资源的描述不规范,缺乏科学合理的分类组织造成资源的使用仍然效率低下。究其原因很重要的方面是各大院校并没有开发出界面友好,性能稳定,功能完善的教学资源管理平台,阻碍了教学资源的使用。本文以网络教学应用为背景,围绕建设教学资源管理平台的关键问题,主要进行了以下研究工作:萁逃堪洳嫉摹断执畔⒒萄ё试唇ㄉ杓际豕娣丁罚越萄ё试吹基础理论进行整理和分析。杓平萄ё试垂芾砥教ǖ淖芴褰峁梗愿鞲瞿?榈纳杓颇勘旰凸δ芙了详细分析。员戎髁骷际酰≡窈鲜实目7⒐ぞ撸范ê侠淼目7⒃蚝土鞒獭杓撇⑹迪至擞没Ч芾怼⑾低彻芾怼⒆试垂芾怼⒆试聪略嘏判小⒆试醇索等系统的五大模块功能。越萄ё试垂芾砥教ń胁馐院妥芴迤兰邸本论文依据《规范》并参考广东省高校现代教育技术“こ建设规范,基本设计实现了面向教学需要的教学资源管理平台,并在广铁学院信息工程系使用,取得良好效果。关键词:资源,管理系统,教育信息化,疭模式,数据库,开发工具摘要
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钿油、级础年如隝帛友独创性声明秉承学校严谨的学风与优良的科学道德,本人声明所呈交的论文是我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,不包含本人或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献本学位论文成果是本人在广东工业大学读书期间在导师的指导下取得的,论文成果归广东工业大学所有。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任,特此声明。论文作者签字:指导教师签字:均已在论文中作了明确的说明,并表示了谢意。广东工业大学工学硕上学位论文
第一章绪论课题的学术背景国内外研究现状随着全球信息化浪潮的高涨和知识经济的崛起,人类进入信息时代。网络作为信息时代的基础设施,把教育信息化推进到一个崭新的阶段。网络教学能引导学生积极思考、激发学习热情。网络教学的出现和发展改变了教学的模式和手段,对传统教学产生变革。目前,国内各大院校的网络教学资源库一方面为教育教学提供资源服务,发挥着积极作用,一方面由于资源的描述不规范,缺乏科学合理的分类组织造成资源的使用仍然效率低下。“有效集成信息资源最重要的障碍,是缺乏统一的标记信息的方法緇】。教育部下发《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》谈,大力促进高等职业院校内涵建设。在教育信息化的发展过程中,资源建设问题正逐步成为教育的重心。对于教师来说,高质量的备课、精美的课件制作以及教师的再学习等都离不开强大的资源背景;对于学生来说,提高信息素养,提高研究和解决问题的能力,增强创造力和学台;而资源建设的关键是资源管理平台的开发。目前,广铁职院各系都有各自的精品课程和重点专业,大量的教学资源散布在各系的资源库中,却没有良好的使用平台,从而大量的教学资源并没有发挥教学的作用,造成资源浪费。本论文针对目前国内院校教学资源库建设的问题及广铁职院教学资源管理现状,提出并实现了一个界面友好、性能稳定、功能强大的教学资源管理平台,填补了广铁职院这方面的空白,对兄弟院校相关平台的建设有着很好的借鉴意义。网络教学资源管理平台的研究对网络教学起着重要的支撑作用,一个符合教育理论和学台的建设,是网络教学研究的重要课题,它是一个集网络技术、多媒体技术、教育理论于一体的综合性研究项目。进行网络教学或网络辅助教学,需要有一个利用网络的虚拟教学环境,这个虚拟的教学
环境是利用计算机局域网或硬件环境搭建的软件系统,我们称之为教学资源管理理平台是以网站网页的方式恍┙萄У慕惨濉⒖瓮庠亩磷柿稀⑹悠邓夭牡多媒体资源做成静态的网页放到网站上供浏览下载,这是一种比较初级的方式,不能适应教学过程中对交互性要求。第二代的网络教学资源管理平台利用了动态网页和数据库技术,“能够满足网络教学过程中大部分功能要求”=ǘ嗝教逋缃萄ё试凑显谑菘庵校学生能够方便地登录到平台上进行学