文档介绍：高校新生图书馆入馆教育分析
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摘要: 高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。
关键词: 图书馆;入馆教育;信息检索
0 引言
高等院校图书馆是学校文献信息中心,是为教学、科研服务的学术性、教辅性机构,也是大学生汲取知识营养、培养研究开发能力的主要场所。高等院校图书馆是学校信息化和社会化的重要基地,是大学生完成学业、学有所成的重要课堂。在现在信息技术日新月异、信息资料异常丰富的时代,高等院校图书馆馆藏资源、信息服务内容、信息服务方式和手段都发生了巨大的进步和变化,信息资源越来越趋向于多样化和共享化。高等院校图书馆如何通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,如何帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,是本文探索的主要目标。
1 高校新生图书馆入馆教育的重要性
高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,其目的是激发新生利用图书馆的兴趣,培养学生利用图书馆检索资料、提升研究开发和创新能力,并让学生主动配合图书馆管理、养成良好的图书馆学习意识和行为。高校新生图书馆入馆教育虽然主要是针对新生,但并不是局限于新生,良好系统的后续教育也是图书馆入馆教育的重要内容。完善系统的高校新生图书馆入馆教育对培养大学生利用信息资源的能力、改善图书馆内部信息资料管理、提升图书馆馆藏资源的利用效率等方面具有非常重要的意义。
有助于培养大学生利用信息资源的能力
高等院校肩负着培养道德素养高、科学知识丰富、开拓创新能力强的优秀人才的重任,而图书馆是大学生获得课本以外知识,获取动态信息的重要场所。大学生能否很好地利用图书馆,不仅取决于他们对图书馆的认识,还取决于他们利用图书馆资源的能力。因此,一定要增强新生的信息意识和信息素养,使其能充分利用好学校图书馆的各类信息资源,培养他们独立研究的能力[1]。把握新生入学的关键时期,对他们进行入馆教育,有助于大学生打开通往知识世界的大门,激发他们在学习上的主动性和创新性,进而完成素质教育。
有助于图书馆内部信息资料的管理
现代图书馆的开放式管理在给读者带来很大方便的同时,也新增了图书馆工作人员的部分负担[2]。有的读者为自己方便,从书架上多取多占图书,阅后随处乱放,诸如丢书、破损、乱架现象时有发生;有的读者漠视图书馆的管理规章,在书上乱写乱划,撕页毁书等。要解决这些问题必须得到读者的配合、支持和理解,入馆教育是让学生做一个文明读者的有效途径。要让读者自觉遵守图书馆的规章制度,形成人人守规章,人人爱图书的好风气。
有助于提升图书馆馆藏资源的利用效率
图书馆馆藏资源为需而设是提高其资源利用率的有效途径。工作人员听取读者意见,采购新书和订阅期刊杂志时让图书馆与读者之间形成互动,相互沟通,在增加图书馆资源有效性的同时,也树立了现代图书馆的良好形象。大学生入馆教育及其持续的后续教育和沟通有助于大家相互尊重并有效提高馆藏资源的利用率。
2 高校新