文档介绍：浅析新形势下高职学生诚信教育的思考
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论文关键词: 新形势高职学生诚信教育
论文摘要: 随着改革开放的深入和社会的不断发展,人们的观念发生了巨大的变化,价值标准日益多元化,高职学生中出现了一些不诚信的现象,而他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的进展。本文从高职学生诚信现状入手,分析了高职学生诚信教育的意义,并指出了高职学生诚信教育的途径。

诚信是公民道德的一个基本规范,是中华民族的传统美德,是高职学生立身为人、走向成功的必备品质,是高职学生适应社会发展的要求。然而随着改革开放的深入和社会的不断发展,人们的观念发生了巨大的变化,价值标准日益多元化,高职学生中出现了:考试作弊、捏造理由请假、凭关系打假证明申请助学金、拖欠学费、贷款等不和谐的“音符”。因此,对高职学生加强诚信教育,提高高职学生的诚信意识势在必行。
一、高职学生诚信现状
从总体来看,当代高职学生的诚信状况是积极向上的。然而近些年来,高职学生诚信缺失的现象日渐突出。据《中国青年报》有关调查显示,%,%。高职学生诚信问题大致表现在以下几个方面:

老师在批作业时经常发现一个班就一到两个版本,抄袭作业、捏造实验数据似乎成为大学生学习的流行风。有的学生为了逃课或躲避集体活动,利用五花八门的手段,甚至编造各种理由,请工作中的父母不厌其烦地来请假。每年都有不少高职学生因考试作弊而被处分甚至开除学籍,但考试作弊屡禁不止。而且作弊者队伍越来越庞大,手段越来越先进,不少地方还出现了以赚钱、营利为目的,有组织、有中介的
“职业枪手”队伍。

高职学生欠费问题是影响学校建设和进一步发展的因素之一。贫困生数量的增加是其主要的原因,但也有相当一部分家庭条件并不困难的学生故意缓交甚至不交学费,而把家长给他的学费用于自己的高档消费,更有甚者在家庭经济收入上作假,争当“贫困生”,申请减免学杂费、困难补助、国家助学贷款等。有的学生毕业后不按时还信贷,使得助学贷款工作陷入僵局,原本助学成才的美好愿望遭遇尴尬。还有一些学生在图书馆借书不按时还,甚至不还。

在激烈的求职中,为了提升自己的竞争力,找到让自己满意的工作单位,有些高职毕业生在求职简历中弄虚作假,就业简历过度
“美化”,采取伪造成绩单和荣誉证书等手段以骗取用人单位的信任。另外,学生就业合同意识淡薄,违约现象时有发生。更有甚者同时与几家用人单位签约,给用人单位造成不必要的损失。这些现象体现出部分毕业生的诚信经不起考验。
二、高职学生诚信教育的意义

和谐社会首先是诚信社会,需要人与人之间诚实守信,诚信是维持正常社会关系的纽带。失去诚信,人与人之间的交往就会受到威胁甚至瓦解,社会会因此而变得混乱,和谐社会将遥不可及。教育作为社会系统的重要组成部分,在经济社会发展中起着先导性、基础性、开拓性的作用。当代高职学生是建设未来社会的主力军,在校期间若不养成诚实守信的优良品质,必将给社会稳定和社会主义道德建设增加不稳定因素和潜在危险因