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面向手机终端的成人移动学习支持服务平台的设计与实现.pdf

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文档介绍

文档介绍:河北大学
硕士学位论文
面向手机终端的成人移动学台的设计与实现
姓名:田华
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:张晓莉
20080601
摘要终身学习是目前时代的要求,成人因为工作、生活等诸多原因,学习时间是分散、不连续、碎片状的,学习地点是不固定、不确定的,而移动学习恰恰能够满足成人随时随地学习的需求。随着移动通信技术的蓬勃发展以及移动通信设备的普及,教育机构利用移动设备和移动网络,通过手机终端开展成人教育活动、传递教学信息成为可能。本文在参考大量移动学习研究的基础上,分析了国内外移动学习研究现状,通过对成人移动学习者人群需求、特征、态度的调查与分析,依据学台的构想。本文分析了如短消息、、瓤晒┭≡竦囊贫ㄐ技术,,以拧?7⒂言,设计并实现了成人移动学台包括教学服务器和短消息服务器两大组成部分,其中教学服务器包括用户模块、学习支持服务模块、教学管理模块;短消息服务器包括管理模块、接口模块、数据库接口模块、篍涌谀?椤⒎⑺湍?椤⒔收模块,本文对每个模块的子系统的功能进行了详细的阐述和设计,并实现了平台的绝大部分功能。论文的结尾部分总结了本研究的成果和不足,并提出了后续的研究方向。关键词成人移动学台;移动通信开发;手机
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日期:上堑旦年—互月⒈C芸冢凇!D辍!T隆!H战饷芎笫视帽臼谌ㄉ鳌⒉槐C茚ǎ河北大学学位论文独创性声明学位论文使用授权声明作者签名:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行的研究工作及取得人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。朐谝陨舷嘤Ψ礁衲诖颉啊本人郑重声明:的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他的说明并表示了致谢。本学位论文属于
日期:垒竺翌年—互月王日谡保护知识产权声明声明人:作者签名:导师签名:本人为申请河北大学学位所提交的题目为傅疾⒂氲际献飨氯〉玫难芯砍晒芯抗ぷ骷叭〉的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究经费资助下完成的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法律、行政法规以及河北本人声明如下:本论文的成果归河北大学所有,未经征得指导教师和河北大学的书面同意和授权,本人保证不以任何形式公开和传播科研成果和科研工作内容。如果违反本声明,本人愿意承担相应法律责任。难论文,是我个人在导师大学的相关规定。
。世纪年代,联合国发布了《学会生存一教育世界的今天与明上世纪末,联合国教科文组织“国际世纪教育委员会ǜ妗督逃徊聘辉滩仄渲小二十一世纪是知识经济时代,这个时代的特点有别于农业社会、工业社会,在知识经济时代,信息技术高度发达,社会生活与信息化、网络化息息相关,知识的总量呈爆炸性的增加,而知识的更新周期越来越短。如果人们停留在已掌握的知识和技能水平而不与时代同步,那将远远不能满足现实工作和学习的需要,在发展和竞争中将处于劣势,因此普遍的、多样化的终身学习的需求应运而生。“终身教育猯一的概念是法国人保罗·伦格兰德于年在联合国教科文组织召开的国际成人教育促进委员会上第一次明确提出的,他指出:“教育并非终止于儿童期和青年期,它应伴随人的一生而持续地进行。一“教育应该是能够在每一个人需要的时候以最好的方式提供必要的知识和技能打①。这种思想一经提出,就天》一书,该书第一次阐述了教育所面临的危机、挑战以及教育的未来等重大主题,认为终身教育、学习化社会是未来社会的发展方向,同时提出了信息时代学习的理念。在认为,教育在个人发展和社会发展中具有举足轻重的作用,传统意义的“学习一理念和阶段性的学校教育模式将被终身学习彻底改变。“学习”将是在时间上跨越幼年到老年,在空间上包括学校、家庭、社会,在形式上涵盖基础教育Q、职业教育耙笛、继续教育昂笱、兴趣爱好学习卣寡等贯穿于人的一生的活动⑦。在构建学习型社会成为世界教育潮流的形势下,世界各国相继开展终身学我国同样

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