文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________职业生涯发展规划书《XXX大学毕业后的十年规划书》一、引言十年一人生,人生,有多少十年?转眼间,我们已经匆匆走过了二十载,未来的我适合做点什么呢,未来的我会是怎么样的呢?有一个良好的规划就会有一个好的开始;借助这次职业生涯规划认清自己并规划大学毕业后的十年,使自己能够有目的地学****有目标地工作,有目标的生活。希望这次职业规划为迷茫中的我指明道路。就目前我的十年后职业计划是做一名建筑工程师,在自己所擅长的行业拥有自己的建树,跟好的服务社会,服务他人,为社会主义做贡献。二、(1)我眼中的自己:我是一个成熟稳重、勤劳、善良、诚实、忠厚的人,做事认真,内心希望能广交朋友,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。(2)他人眼中的我:性格内向,具有良好的集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。能很快处理生产生活中的突发事件。不论是工作、学****还是生活中,你都愿意为团体奉献自己的力量。我的职业测评报告显示:兴趣类型AIR,现实型(94)研究型(87)企业型(57)。你一般不会太喜欢条条框框的限制,做事时也无法做到按部就班、井然有序。因此,一些体制过于完善和规范的发展领域或一些要求人特别精细、耐心的领域可能是你要避免的,,这些领域可能会束缚你的灵感和发展。(1)我眼中的自己:能立即运用于生活中的技巧,学****有效性很高,节省时间、给人留下好的第一印象、与难缠的人打交道。(2)他人眼中的我:计划行动,亲和力强,能给人留下良好的第一印象。(3)我的职业测评报告结果显示:得分较高的能力是:反省(8)实际(8)得分较低的能力是:理论(6)行动(6)学****与现实世界看不到任何直接的关联或实际利益。学****的组织者或事件本身看起来脱离现实,象牙塔式的,全是理论、普遍原理、纯粹的空话。没有练****或明确的准则。推进不够快,兜圈子的学****过程。存在管理上或人为的障碍。学****没有明显的回报。(1)我眼中的自己:非常聪慧,逻辑性极强,善于处理概念性的问题,且有很强的创造灵感,对发现事物的可能性更感兴趣。非常独立,很有批判和怀疑精神,深藏不露,内心通常在投入地思考问题,总是试图运用理论分析各种问题。(2)他人眼中的我:擅长用极端复杂的方式思考问题,看重自己的才学,也喜欢向别人挑战;更善于与概念和想法打交道,而对人际关系则不是很关注。对很多不同的行为很有包容力,只是在自己认为必要的时候才质疑和争辩。(3)我的职业测评报告结果显示:ISFJ型,沉静,友善,有责任感和谨慎。崇尚“理性至上”,团体中,你总表现出一种疏离感,只有感兴趣的问题才能一下子把你吸引进来,而平时,你总是处于一种半游离的状态,发表看法时也总是点到为止。你喜欢独自长时间的探索,喜欢把自己的精力倾注在有条理和客观的分析中,而且很多与你性格相似的人都很善于操作电脑,在娱乐方面爱好也很广泛。(1)我眼中的自己:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服