文档介绍：08级《市场营销》专业培养计划一、招生对象与修业年限招生对象:普高毕业生、中职毕业生修业年限:全日制三年二、培养目标及专业的具体培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。本专业旨在培养具有现代营销知识和理念,掌握纺织服装、家纺等相关商品知识,具有一定的商贸谈判能力、推销技巧、开展市场调查和策划的技能,具备较强的综合能力、择业能力、创业能力和创新能力的高素质技能型专门人才。学生在校期间要取得全国高级营销员或以上的职业资格证书。市场营销在社会经济生活中是一个很大的岗位群,它存在于不同的行业中,具有广泛的就业范围,本专业学生的就业岗位可分为如下几类:1、行业营销人员,如:纺织服装营销、家纺营销等;2、营销管理人员;3、市场开拓人员;4、企划人员;5、连锁超市经营管理人员;6、销售内勤等。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构(一)人才培养规格要求1、德育要求热爱祖国,拥护中国共产党的领导,了解马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,具有良好的社会责任感和法律意识,遵纪守法,具有立足本职工作,吃苦耐劳、乐于奉献的敬业精神。2、智育要求(1)知识结构1)具有现代市场营销、电子商务的基本知识;2)具有纺织服装、家纺方面的基本知识;3)具有计算机和网络方面的基本知识;4)具有一定的英语听、说、读、写方面的知识;5)具有一定的管理和人际关系知识;6)具有一定的人文社会科学基本知识。(2)能力结构1)具有现代市场营销和公关能力;2)具有营销组织管理能力;3)具有计算机应用能力;4)具有一定的外语应用能力。(3)素质结构1)爱岗敬业,勤奋工作的职业道德素质;2)健康的身体素质和心理素质;3)良好的人文社会科学素养;4)从事本专业领域所应具备的专业素质。3、体育要求了解体育锻炼的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的良好****惯,通过体质测试,讲究卫生,身体健康。4、考证要求学生在毕业之前,需获得以下三类证书:A、浙江省高校非计算机专业计算机应用能力考试一级证书及以上;B、英语应用能力B级及以上或学院组织相应级别考试;C、还应取得以下证书中的任何一项及以上:全国高级营销员证书ERP证书公关员证书通用管理能力证书(GMP)ISO9000内审员资格证书(二)知识、能力、素质结构分析表知识结构能力分析与素质要求课程设置基本素质与基本能力了解邓小平理论和三个代表含义,具有良好的思想品德、良好的职业修养具有一定的社会主义法制观念和意识具有良好的人文素质与语言、文字表达能力具有一定的外文阅读能力和简单的外语交流能力,获高职类院校英语等级考试相应级别证书具有基本的计算机操作技能和应用能力,取得浙江省高校计算机应用能力一级证书具有良好的身体素质和运动技能邓论及三个代表、思想道德及法律基础、形势与政策、英语、英语会话与听力、计算机应用基础、体育、大学语文、美学概论专业基础知识能力掌握企业管理的一般原理和方法。了解会计的基本原理和基本方法。熟悉经济法规,具备经济法律意识。了解统计学基础知识,能熟练使用软件。具有网络方面的基本知识管理基础、会计原理、经济法、统计学原理、电子商务及网络营销、商品学专业能力了解一般业务受理的过程掌握销售广告的策划过程具有销售渠道沟通的能力能够进行厂商关系的协调及各种售后服务问题(保养、保修、召回等)的处理具有一定的公关能力市场营销、市场调查与预测、现代推销理论与技巧、连锁经营与管理、营销心理学、客户关系管理、广告学岗位适应能力具有服装、家纺方面的基本知识(服装面料的鉴别能力、服装质量的控制、家纺产品检测)能够进行各种产品营销策划。办理进出口贸易结算的能力。熟悉商务礼仪,运用一定技巧和谈判能力营销实务与案例分析、服装基础、服装材料概论、服装生产管理、家纺产品概论、家纺产品检测、营销策划、营销英语、企业形象设计、品牌管理、服务营销拓展能力及综合素质了解国际贸易的一般流程及操作了解物流的相关知识国际贸易实务、物流管理概论爱岗敬业,勤奋工作的职业道德素质健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度良好的人文科学和一定的美学修养适应社会经济发展和创新精神和创业能力职业发展与就业指导、创办你的企业、成功学、全院性公共选修课四、主干课程教学内容与要求主干课程:英语、计算机应用基础、市场营销、市场调查与预测、电子商务与网络营销、现代推销理论与技巧、客户关系管理、营销心理学其中核心课程:市场营销、市场调查与预测、电子商务与网络营销、现代推销理论与技巧、客户关系管理五门。1、英语本课程是专业的一门公共必修课,主要培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较