文档介绍：职业教育在农村劳动力转移中的作用及其对策
(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)
【摘要】由于工业化和现代化的迅速发展,农村劳动力出现富余必须向城市第二、三产业转化,文章论述了我国农村劳动力转移的现状,职业教育对农村劳动力转移的作用及其对策。
【关键词】农村劳动力转移;职业教育;作用;对策

一、我国农村劳动力转移的现状
随着工业化和现代化的迅速发展,农村劳动生产率迅速提高,农业现代化进程不断加快,与此同时,农村正在面临重大的社会变迁,以家庭为生产单位的小农经济正在逐渐让位于以现代分工为基础的社会化大生产,越来越多的农村人口将通过职业分化,从农业中慢慢分离出来,进入第二和第三产业就业。据初步估算,~2亿人左右,每年还会新增约1000万人。
在我国农村劳动力中,受教育程度普遍偏低,,刚刚超过小学毕业水平。这支庞大的队伍转移到城市存在着短时间难以解决的问题和障碍,如待转移数量庞大,就业空间狭小;整体素质低,与市场需求不相适应;转移无序,盲目流动等。因此,无论是立足于当前还是着眼于未来,提高农村劳动力素质是解决农村富余劳动力转移问题的根本措施。要提高农村劳动力素质,主要通过教育尤其是职业教育来实现。
二、职业教育在农村劳动力转移中的功能与作用
首先,职业教育是联系自然状态中人与现代职业社会的纽带与桥梁,在促进人的职业化发展的同时,也直接有效地促进社会经济增长。农村剩余劳动力转移既是现实社会经济对劳动力的需要,又是农民脱贫致富愿望的体现,反映了经济发展和人的发展这两种需求。实现农村劳动力转移的首要前提就是提高劳动力的素质,职业教育恰恰就是提高劳动力素质最行之有效的途径。
其次,职业教育主要是通过专业知识教学和职业技能培训,提升农村劳动力的技能与智能,将潜在的劳动力转化为现实的劳动力。实现农村富余劳动力转移的关键是劳动者具有专业技术和劳动技能,即具有相应的职业资格,因此,不论是提供劳动力的地区还是吸纳劳动力的地区,都必须依靠职业教育来培养、培训转移者所缺乏的基本劳动技能。
最后,职业教育是农村劳动力转移的必然选择。终身职业教育理念的确立,一改以往狭隘的“职业教育即终结教育”、“职业教育即职前学历教育”观念,职业教育已成为贯穿于个人职业发展全过程的一种全新教育,在适应终身教育的发展过程中,形成纵向衔接、横向贯通的系统,为劳动者提供多种的、多次的职业教育与职业培训。
三、发展职业教育做好农村劳动力转移工作的对策
(一)从根本上转变传统的农村教育观念
农村职业教育的两大目的:一是为发展农业经济服务,二是为发展非农经济服务。通过职业教育,传授给农民多种技术和技能,提高整体素质,既有利于转入城市的劳动力尽快适应城市生活和新工作岗位,加速转移;又有利于留在农村的农民科学种田,发展农业经济。
。通过宣传、教育等感性的手段,通过法律、制度等理性的手段,改变农民传统落后的教育观念,激活他们投资教育的积极性,保证适龄儿童、少年的入学率,保证九年义务教育得到真正落实,夯实教育基础。
,引导农民树立终身教育观念。要通过建立健全法律、法规,构筑起完善的终身教育体系。开创