文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________陈雄先进事迹材料育人以德痴心不改 ————陈雄同志先进事迹材料陈雄,男,汉族,1977年12月出生,中共党员,大学本科文化。1999年7月毕业于曲靖师专,1999年9月至今在富源县大河镇第一中学任教;2005年9月至今担任学校政教主任。青少年学生是祖国的未来、民族的希望,他们正处在人生打基础的阶段,思想道德教育尤为重要,学校作为思想道德教育的主阵地,有必要、更有责任使他们树立正确的人生观价值观和世界观,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,将来更好的为祖国服务。正是认识到了这一点,陈雄同志才无时无刻的在关注未成年人思想道德建设工作。一、更新育人观念,促队伍建设欲教学生,先正师德。教师是未成年人思想道德建设的引领者、组织者和实施者。教师的道德观念、育人水平以及他们本身所掌握的育人方法,将直接影响到未成年人思想道德建设工作的开展及其成败。因此,陈雄同志首先组织全体教职工广泛开展了“正人先正己、育人先育师”活动。每学期都要组织一次师德演讲,把教师中的先进典型和他们的感人事迹宣传到全体教师中去,让老师们学习、借鉴,让学生感知教师的崇高师德,潜移默化地教育引导学生言行,锤炼品质,陶冶情操。其次,政教处加大了德育工作领导力度,认真组织全体教师全文学习了《纲要》、《意见》,制定我校的实施方案。组织教师学习研讨了《未成年保护法》、《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、新颁《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等相关材料。通过这些活动的开展,全校教师对学生思想教育的观念进一步更新,方法不断改进、措施更加得力,效果更加明显。一支执教有方,育人有术的德育工作队伍正在形成并逐步壮大。通过德育工作队伍的努力,近三年来,有1个班级被评为省级先进班集体,3个班级被评为市级先进班集体,6个班级被评为县级先进班集体。二、注重德育工作,促学校管理学校课堂教学是以班级为主的班级授课制,要想使学生的思想道德建设工作落到实处,就必须将德育教育渗透到各科教学中去。陈雄同志通过和同事们想办法,多次讨论研究,终于找到了工作的突破口。做法如下:一是制定并落实了课堂教学德育教育目标责任制。要求每位教师在教学中都要向学生进行相应的做人、做事方面的引导,把教师执教过程中的德育渗透情况作为推荐优质课、评价教学能力、评选优秀教师的重要内容。二是积极开展寓德育教育到各科教学中的研讨。根据学生年龄特点和学科特色,每个教研组都要定期对教材中的德育因素进行讨论,每周二的业务学习时间,由学校进行统一指导,对教师在德育工作中的困惑和难题予以指导解决。每月的班主任例会汇报各班级上一月的德育工作情况,总结经验,找出问题,布置下一月的工作。三、精心组织活动,促德育实效学校以素质教育为切入点,陈雄同志通过听、写、看、讲等多种方式对学生进行传统教育、诚信教育和学习新守则活动,积极创设条件,引导学生在“动手做”中进行创新实践,推进未成年人思想道德建设工作再上台阶。一是在听、写、看、讲中进行传统教育。听:组织学生听传统故事。学校以故事会的形式讲革命故事。看:组织学生看《闪闪红星》、《小兵张嘎》等爱国主义教育影片,并指导学生写观后感。写:组织学生进行“爱