文档介绍：孝亲敬老,传承美德—主题德育课活动目的: 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备:歌曲《天亮了》活动过程:“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。”今天我们这节课的主题是“孝亲敬老,传承美德”。一、活动导入1.、首先,请同学们欣赏一首歌曲,这首歌曲里面的故事是个真实发生过的事情。(放韩红的《天亮了》)1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远却离开了人世……事故造成35名乘客死伤,其中14人死亡,死者中年龄最大的只有40岁,最小的才7岁。经调查,事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。2、听了这首歌,读了这个故事,同学们有什么感想?(同学们发表感想)在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱!3、小子灏的父母给了他多么炙热的爱,而同学们的父母长辈却给了你们如潺潺流水般的爱,他们的爱体现在你们生活的一点一滴中。而我们又是怎样报答父母的爱呢?当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚的哭着 当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上 当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画 当你5岁的时候,她给你买可既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍 当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃 当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并不去练****160;当你11岁的时候…………我们看着这些,心中是不是对父母有了很多的愧疚。那我们要怎样做呢?活动过程:4、我们中国的古人非常重视孝道,下面我们来看一则古人关于孝道的故事。(播放《卧冰求鲤》视频)《卧冰求鲤》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出王祥十分孝敬后母? 2)、使你感动的是什么? 王祥是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。这个故事出自《二十四孝》,它是依据《孝经》衍生出来的二十四位孝子的故事。我们二楼北侧的墙壁文化上就有《二十四孝》的故事。5、接下来,请同学们拿好笔和本子,去楼道里读《二十四孝》故事并记录下给你触动最深和印象最深刻的故事。(大约需要8分钟左右)6、下面请小组讨论,选出一个故事,讲给大家,并说一说,为什么这个故事对你的触动最深。(三分钟)7、按小组选代表讲故事。同学们说的都非常好,这是古人关于“孝”的故事。我们也要孝顺我们的父母长辈,但是我们同学们对父母又知道多少