文档介绍：试论“国球”文化在高校传播的实践性研究
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论文摘要:采用文献资料、问卷调查、专家访谈、比较分析、数理统计等方法,以三峡大学为例,对在高校传播“国球”文化进行了实践性研究,结果表明:乒乓球的物质基础建设为文化传播创造了有利条件;乒乓球课程系列改革提高了学生兴趣、满足了学生文化需求课外三级联动机制和制度化建设保证了“国球”文化传播途径的畅通和扩展;多种形式的文化宣传,营造了“国球”文化氛围,丰富了大学生课余文化生活,推动了大学校园体育文化建设及和谐校园建设的健康发展。
论文关键词:国球文化;文化传播;高校;三峡大学
众所周知,乒乓球在中国早已被誉为“国球”,其内涵和外延远比乒乓球概念丰富而广泛。因为乒乓球在我国不同时期的社会政治、经济、文化、外交等领域都产生过重大影响,其社会价值已远远超过了它自身,它不只是一般意义上的体育运动项目文化,而是有着特殊意义的社会文化现象。“国球”文化是指以中国乒乓球队为代表的全国人民共同参与和创造的具有中国特色的乒乓球实践活动的所有过程及结果。其中
“国球”的精神文化尤为珍贵,它不仅具有鲜明的民族文化特色,更具有时代气息和现代先进文化特征。“乒乓精神”所表现的“爱国奉献”、“拼搏进取”、“不断创新”等中华民族精神和时代精神,早已成为我国社会的宝贵精神财富,成为鼓舞全国人民建设社会主义和实现中华民族复兴的强大精神动力。
高校传播“国球”文化有利于培养德、智、体诸方面发展的社会主义建设的合格人才。先进的“国球”文化既可以帮助高校对大学生进行德育教育,“促进正确的人生观、价值观、世界观的形成,培育爱国主义精神以及顽强拼搏、团结协作等良好品质”,又可以促进大学生的智力提高,更可以使他们的身心得到全面发展。高校进行“国球”文化传播是利国利民、一举多得的大好事,但长期以来我国高校没有重视对“国球”文化的传播与宣传,只是停留在单一的“国球”技术和技能的传授上,而不是全面完整地传播“国球”文化,这是高校文化传播的一大缺失。“体育众多的功能与属性,决定了技术层面的体育传播不可能满足广大受众的需要”。为了弥补高校在“国球”文化传播中的缺失,笔者拟在以下方面进行有益的尝试:探索一条高校“国球”文化传播的新途径;寻找让大学生更易接受“国球”文化的方式;建立“国球”文化可持续传播的长效运行机制;目的是促进“国球”文化与校园文化的有机结合,发挥“国球”文化在大学生的思想教育、校园的文化建设和构建和谐文明校园活动中的积极作用。
1研究对象与方法
、2004级公体乒乓球选修课学生。

“中文期刊全文网”数据库150篇文章,对所查文献资料进行了归类存档。
、2004级公体乒乓球选修学生发放了2000份问卷调查,回收问卷1992份,回收率99%,其中有效问卷1866份,经信度和效度检验,完全合格。
、校体委、校乒协、体育学院专家学者、学生处、发展规划处、后勤处和后勤集团等单位。
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、访问及