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一年级下学期语文教学工作总结.doc

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一年级下学期语文教学工作总结.doc

上传人:ttteee8 2019/11/6 文件大小:25 KB

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文档介绍::..2012—-2013学年度第二学期一年二班语文教学工作总结本学期我继续担任一年级语文课的教学工作,一年级是整个小学阶段的基础,这个基础打的好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学****兴趣及成绩,所以本学期的教学工作显得尤为重要•为了总结自己工作中的得与失,进一步改进自己的方法提高教学成绩,现将本学期的工作总结如下:一、 基本情况:本级共有学生27人,其中男生14人,女生13人。语文总分:2403,平均分:,优秀人数9人,%。整个班学生成绩较好,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有正气,但也有五六位成绩偏差,作风懒散的学生等待改进的。学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。在学****方面学****积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,乐于帮助他人。二、 本学期主要工作和成绩这学期我始终按照语文学科管理制度严格要求学生,注意培养学生养成良好的学********惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学****切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。1、切实做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复****一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣人纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。2、 认真上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学****情境,激发学****热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学牛:主动地发展。严把课堂教学质量关等。3、 作业的布置做到合理****题做到少而精,不采用题海战术,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。4、 抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。5、 加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价。通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。三、取得的经验1、 、 、 ,接受事物的能力和速度十分不同,这样在学****中难免就会出现两极分化的局面,对于接受快学****能力强的学生,老师要适当给他们增加学****的难度,对于那些在学****上暂时还有困难得学生老师要及吋给与帮助,增强他们战胜困难的勇气和信心,、 ,使学生在获得知识的同时能够受到思想上的熏陶,、 要尊重学生的情感体验