文档介绍：,是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程,结合我校工作实际,特拟订本实施方案:一、指导思想养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活****惯、学********惯。文明行为****惯及卫生意识、安全意识等为出发点,以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。二、工作目标使学生初步形成遵守社会公德和文明行为****惯;初步养成努力学****艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质,最终达到"知"与"行"的完整统一。三、教育内容与要求为了使养成教育活动内容更贴切实际,活动更具有可操作性,对学生提出“养成十种好****惯”的具体要求,具体内容如下:1、讲文明、守纪律的****惯自觉使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语,接受或递送物品时要起立并用双手;坐、立、行、走符合学生身份和礼仪常规要求;见到师长、客人主动问好,回答师长问话要起立;请求别人帮忙,态度要诚恳;上课遵守纪律,认真听讲,当同学回答错问题时,不起哄、不嘲笑,积极帮助同学修正错误。2、勤俭节约的****惯不和同学攀比吃穿和学****用品;不向父母或长辈要压岁钱、零花钱;不在书本上乱写乱划,不浪费一张纸,用过的纸张不随意仍掉,看看是否还有其他用途;不浪费水电,做到人走灯灭、人走水龙头关闭;不乱花一分钱不浪费饭菜,不挑食,不偏食。,难以完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意;诚实守信,不说谎话,不弄虚作假,考试不***;借东西要按期归还,损坏了要说明原因,并按价赔偿。,在别人学****时不捣乱、不干扰;尊重他人休息,按时就寝,就寝后不说话、不走动、不喧哗;尊重他人的意见和建议,不随便打断他人说话;未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗****惯;一旦妨碍他人工作和生活要及时道歉。、互相理解、互相支持,团结互助、真诚相待、正常交往;对有错误的同学要及时批评指正;对小同学要关心爱护,不以大欺小;对单亲学生、无亲学生、父母离异学生、留守学生、身体有残疾的学生要真诚帮助,不挖苦、不歧视;同学之间发生矛盾多做自我批评,冷静处理。,叠被子,打扫房间卫生,做到洁净、有序;上学之前自己整理好书本、文具、饭盒等物品,做到无遗漏;家长不在家时,能够妥善安排好自己的生活起居;做事有计划,不盲目、不拖沓,当日事当日毕。,知法、懂法、用法,不做法律禁止的事;遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交朋友,不进网吧;遵守学校各项规章制度,不骂人,不打架,不吸烟,不喝酒,不赌博,禁止吃零食;不涉足未成年人不宜的活动和场所,不参加非法组织和迷信活动。,不做带有危险性的动作;上下楼梯靠右走,不拥挤;过路口,注意避让车辆,上学、放学不拉横排,不乱穿马路,不在铁路线上行走,不在马