文档介绍：.,
年月中央民族大学学报自然科学版
第卷第期. 、
世纪年代后民族植物学学科
发展史评述
吉日嘎拉,龙春林
.清华大学科技与社会研究所, 北京;.中央民族大学生命与环境科学学院, 北京
.束京工紫大学经喾工学尊攻田中知识产权研究室,东京—
摘要: 民族植物学虽有效地结合了传统知识和科学知识,将多学科的研究方法融于一身,但其核心方法为
,通过文献和数据分析,对世纪年代后的不同维度下的民
族植物学学科发展进行评述,分析了区别于纯科学研究的学科特点及研究方法,目的是让公众了解民族植物
学;对将传统知识知识产权化及用纯植物学方法研究民族植物学给予批评,以期对民族植物学领域工作者有
所启示,思考学科发展.
关键词: 民族植物学;原住民;地方性;传统知识
中图分类号:—: 文献标识码: 文章编号:——
民族植物学是一门吸取了多学科的研究方法,,这一概念在西方
植物学分类体系下首次由提出⋯.
植物学的概念被人类学家借用,例如、等,为民族植物学的研究方法吸取多学科的方法
,民族植物学的研究趋向实验室、
,民族植物学学会相继召开,组建各类组织,并创办
期刊,与此同时,也伴随着对其的批评和质疑.
始于世纪年代的批评和质疑
世纪年代民族植物学饱受批评和质疑,集中在以下三点:一、民族植物学的研究很难找到统
一理论并与其他学科进行严格划分——民族植物学的编目缺乏理论、数据缺乏依据等;二、民族植物学
的研究对人类有着贡献性的作用饱受争议——民族植物学的研究以及知识生产高于国家利益;三、研究
员与信息提供者之间是否存在平等关系——原住民的生存状态非研究者的兴趣范围,将原住民等同植
物来研究,地方性知识是普适知识的一种例外.
、原始材料的编辑工作是自然科学研究的基础,如果没有基
本的编目过程,理论形成无从说起;其二、民族植物学应属发现的科学,,%
至% 的现代药物源于天然产物,而其中绝大部分复合物的第一次使用是在民间语境之下作为药物或
收稿日期:。
基金项目:“联校教育社科医学研究论文奖计划”项目支持.
作者简介:吉日嘎拉一,男蒙古族,内蒙古锡林浩特人,清华大学科学技术与社会研究所级博士生,主
要从事传统知识与知识产权管理及科学实践哲学的相关研究.
通信作者:龙春林一,男汉族,湖南邵阳人,中国科学院昆明植物研究所研究员,中央民族大学教授,主要
从事民族植物学,植物种质资源和生物多样性的相关研究.
万方数据
中央民族大学学报自然科学版第卷
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我们会质疑“质疑一”.
的民族植物学的实验室化、,在实验室的有限空间中剥
离干涉因素,,还原