文档介绍：命题分析与应试策略
完形填空是高考英语试卷中客观性试题的主要组成部分,也是考生觉得难度较
大、得分率较低的一种综合性题型。它全面考查考生的语法运用能力、阅读理解能
力、逻辑分析能力及判断能力。完形填空是在一篇短文中人为地挖去若干单词和短
语,要求考生通过阅读全文,掌握文章大意,并运用所学知识在限定时间内从所给的
选项中选出使文章的意思通顺、结构完整、逻辑合理的最佳选项。
命题分析
一、完形填空的命题特点
2006年各地高考英语试卷的完形填空题基本遵循了突出语篇,强调应用,注重实际的设题思路。试题特点鲜明———考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况,并检验考生在语篇中灵活运用语言知识的能力。
研究近几年的完形填空,可以看出有以下特点:
1 选材特点
(1)体裁以记叙文为主,说明文和议论文为辅。短文有明确的主题(如:2006年全国卷II的完形填空讲述的是我离家上大学,信件帮大忙),全文围绕这个主题展开,内容完整,结构严谨,层次分明,逻辑性强。材料难度与高三教材相当。
表一2005、2006年高考完形填空的体裁与题材统计表
序
号
试卷名称
体裁
题材
05
06
05
06
1
全叙文
夹叙夹议
饭店吃饭被误认为通缉犯
海水中饮酒,打破常规
2
全叙文
饭店吃饭被误认为通缉犯
离家上大学,信件帮大忙
3
北京
记叙文
夹叙夹议
母子间无私的爱,互买心爱之物
学会坦然接受,使我受益匪浅
4
天津
记叙文
记叙文
划船遇涨潮,幸被大风吹到岸边
海地之行,对儿子触动很大
5
重庆
记叙文
夹叙夹议
开车遇到不速客,养蜂人一举两得
顽强意志使小女孩恢复健康,重返校园
6
辽宁
记叙文
记叙文
南极探险失望而归, 舍身救同伴精神可嘉
打工生涯使我与主人家关系密切
7
江苏
记叙文
记叙文
丈夫遭遇不幸,世人给予鼓励
小小的错误可以让人陷入严重的困窘之中
8
浙江
记叙文
议论文
咖啡馆遇游戏迷,发人深思
不满妻子迟迟未到,愤然离去,引出耐心等候是一种美德
9
湖北
说明文
夹叙夹议
战地记者的工作
激励的话语激人奋进,多年来难以忘怀
10
湖南
记叙文
记叙文
搬家到新环境,感受大自然
帮助他人,赢得尊重与快乐
(2)从题材方面来看,选材新颖、时尚,将知识、文化、教育融为一体,符合中学生
的阅读兴趣。题材广泛,反映了现代科学带来的新现象和新事物,反映了现代英语运
用的特点,考生读起来熟悉、亲切、自然。这样的材料具备现实生活真实性的特点,更
能考查考生的语言综合运用的能力。
2设空特点
设空密度在10-15个单词之间,首句一般不设空,被称为题眼。首句常常开篇明义,点出文章的主题或提供重要的背景信息。
3 强调语境,侧重辨析
语法不再是考查的重点,语境能力*成为主要的考查对象。所给的四个选项往往在语法方面都能成立,这就要求考生根据对语篇的整体理解来理顺思路,同时注意上下文的内在联系,瞻前顾后,通过语境做出选择。考点主要集中在词语搭配、惯用法、句法以及语境理解等方面。
4考查以实词为主,虚词为辅
这和完形填空重视语境有关。在