文档介绍：一、二年级古诗文诵读比赛活动总结中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族的魂与根。为了弘扬民族文化,品味诗词精华,培养学生对经典古诗词的诵读兴趣,我们一、二年级于11月23上午举行了“传承国学经典打造书香校园——古诗文诵读比赛”现将本次活动总结如下:一、明确目标,落实方案1、明确活动目标:我们学校开展“传承国学经典打造书香校园——古诗文诵读比赛”活动,其目的就是引导学生诵读经典古诗,让中华灿烂文化走进学生心灵,培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神,拓展素质教育实施渠道,创学校之特色。2、落实活动方案在开展“诵读中华古诗,弘扬民族精神”活动中,一、二年级老师做到思想上重视,行动上积极,确保活动的顺利进行。二、认真参赛,享受经典在各班充分准备的前提下,我们在比赛中听到学生声情并茂的朗读、整齐响亮的读诗声,看到了部分参赛学生不但熟练背诵而且在记忆古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准,部分同学还把古诗词的音韵美,节奏美表现的淋漓尽致。学生参赛的热情空前高涨。在比赛中,同学们各尽所能,各展所长,或声情并茂、或慷慨激昂,精彩演绎了许多脍炙人口的千古名篇。此项活动是我校开展的读书系列活动之一,也是对学生经典古诗词诵读的一个阶段性的检阅,通过这样的活动,让经典古诗词诵读成为孩子们的一种****惯,融入学生日常学****生活中,让学生在活动中沐浴古典文化的恩泽,享受诵读带来的快乐。收获体会有效地促进了学校各项事业的发展。“诵读中华古诗”活动的开展,不但拓宽了语文教学的时空,而且推动了学校德育工作、后勤工作、校园美化等各项事业的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风正在形成,有效地促进了我校素质教育的全面实施。2、提高了学生思想素质。中华古诗不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培