文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________社区工作人员减压团体活动案社区工作人员减压团体活动介绍:5分钟郑州12355青少年服务中心介绍自己介绍本次活动介绍(压力团体应该是一个整体大约需要7-10次,本一次活动只是一个体验)要求:参与、变为6岁二、热身阶段15分钟互相按摩1、音乐放起来,一起拍手,后面的人依次把手放到千面人的太阳穴上,开始按摩。2、按摩的顺序为太阳穴、耳朵、肩膀、背部、腰部、大腿外侧(不许摸屁股)、小腿(用你的双手用力的在你前面人的咯吱窝挠一下)3、向后转,“有冤的报冤有仇的报仇”,然后让所有人向后转,:3分钟安静30秒,手接手5岁、6岁、7岁“报数”,5岁为一组、6岁为一组、7岁为一组。小组组建:5分钟确定一位组长、一位助理组长发表就职演说!组长领读团队体契约:2分钟我愿意真诚的遵守下列团体契约,若有违背愿无条件接受自我检讨,我绝不:无故退出活动。我可以:在活动中尽情地放开自己我能够:真诚互动、积极投入。我期待:建立互助友爱的团队。我相信:我们一定会成功。三、主体活动1、认识情绪:15分钟小组成员每个人抽一个字卡表演上面的情绪状态,愤怒焦虑害怕悲伤厌恶高兴兴趣放松希望惊奇表演不对或不像不能通过!其它人每人分别说出这种情绪对自己来说的积极意义和消极意义。2、我的压力源(压力事件表)30分钟填写《压力事件表》观察自己的《压力事件表》删掉假压力(想像压力)选出自己主要压力。请成员自愿分小组交流分享:话题一:我最主要、最迫切的压力事件是什么?话题二:我自己尝试的解决方法是什么?效果如何?3、总结有效的减压方法小组成员,协商总结几条比较有效的减压方法(5条)E、领导者小结:在安全的、温暖的团队里,释放我们的压力,本身就是一种疏导;在团队里,我们也可以学习他人的经验;另外,保持自己的生活节奏、适当地进行体育锻炼、平静地接受自己的压力,也是一些不错的方式。4、放松训练(放松想像)音乐引导词:(见附件)四、团体寄语1、所有成员,围成一个圈,包括领导者,大家用一句话说下自己参加这次团体辅导的感受,2、领导者总结团体活动,总结压力的来源以及缓解压力的方法4、合影留念如何应对压力?一个中心:自我和谐时间维度:过去-现在-未来空间维度:身心-家庭-社会两个基本点:改革:适应环境,更新心智模式开放:开阔心胸,接纳人际差异四项基本原则:觉察:每日扫描身心,接触现实:环境变化身体变化情绪变化行为变化人际变化接纳:接纳自己和他人的过去,关注当前接纳自己和他人的失误,关注改变接纳自己和他人的缺点,发掘长处接纳自然环境人际环境,积极适应感恩:感恩生命是一个奇迹感恩亲友是今生缘分感恩社会是维系纽带感恩环境是生存根基行动:八项主动调节技术:放松身心(三调技术),调息:调整呼吸(细、静、匀、长)、调身:身体的姿势(行、立、坐、卧、做)调心:是调节心神(集中意识,精神内守,放松安宁,)认知调节(ABC技术),A(激发事件)B(信念)C(情绪和行为结果)D(合理信念与不合理辩论)E(新的情绪和行为结果)积极赋义(重写过去),每一次丧失,都孕育了无限的可能性;每一次苦难,都隐藏着人生的祝福;每一次疾病,心灵都得以反省而成长;每一次分离,都酝酿着下一次的