文档介绍：军校大学生计算机教学与信息素养的培养
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摘要信息素养是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的知识、能力与情意等各方面基本品质的总和,是人们获取、评价和使用信息资源的能力。加强军校大学生的信息素养教育,将信息素养的教育融入到计算机教学改革中,提高计算机教员本身的信息素养,营造信息素养的文化氛围,是培养高素质复合型军事人才的有效途径。
关键词计算机教学信息素养教学改革
当今,人类社会已经跨入21世纪,科学技术迅猛发展,社会进步日新月异,生活在充满竞争和挑战的军人是祖国的钢铁长城,是中华民族的坚实脊梁,要让他们全方位了解科学知识,提高信息素养,具有十分重要的意义,这也是军校教育工作者责无旁贷的事情。迎接未来科学技术和信息化战争的挑战,最重要的是能坚持创新,勇于创新。创新的关键是人才,而人才的知识创新需具有广博的知识和良好的智能结构。这些广博的知识和知识的增值,是通过信息素养获得的。因此,只有具备了信息素养的人,才能适应未来的信息社会。信息素养是信息社会中的每个人都必须具备的素质,但这种素质不是自发地形成的,而是在社会环境的影响和教育的引导下形成的,其中计算机教育起着重要的作用。
信息素养内涵主要包含信息意识、信息技能信息道德。信息意识是人们对信息需求的自我觉醒和感悟,是对信息的价值和作用的一种正确认识,是对信息文化强大生命力的一种自觉认识,也是一种在信息时代自我更新的意识。信息技能是指个人收集、整理、分析、存贮信息的技能,包括人与人之间进行信息交流和信息传递的技能、人与机器进行信息交换的技能。信息道德是指整个信息活动中的道德,是调节信息创造者、信息服务者、信息使用者之间相互关系的行为总和。

当前已进入以信息为特征的知识经济时代,知识、信息成为比资源、资本、劳动和技术更重要的经济因素。信息时代的大学生必须具备驾驭现代信息技术获取知识的能力,要善于利用信息网络搜集信息、交换信息、处理信息,共享信息社会提供的信息资源。因此,对大学生推广和实施信息素养教育,培养大学生的信息意识和信息能力,使大学生适应信息社会的发展显得尤为重要。
培养高信息素养军事人才是打赢信息化战争的关键。军人信息素养的高低是能否打赢未来信息化战争的关键。大力提高军人的信息素养,对于军队院校就是要努力培养和造就未来信息化战争需要的具有信息素养的军校大学生。培养高信息素养的军事人才是建设信息化军队的重要条件。培养和造就高信息素养军事人才,已经成为当前世界新军事变革的根本问题。随着信息化武器装备逐步成为军队作战能力的关键因素,建立信息化军队已成为世界各国军队建设的目标,而其关键就是要培养大批具有信息素养的复合型军事人才。
加强军校大学生的信息素养的培养,是信息技术在现代战争中不断发展和广泛应用的必然结果,是建设信息化军队、打赢信息化战争与现实需要,是强化官兵信息素质的有力保证,是新世纪新阶段军队现代化建设的决定因素,更是当前军校大学生信息素质培养的严峻形势及客观要求。
基于对提高部队信息化素质和联合作战能力的考虑上,军校大学生只有提高其自身的信息素质培养,才能适应信息社会对人才的需求。通过这种在校期间的信息素质的提高