文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________论文(我-的-心-路-历-程)我的心路历程作者:张娟性别:女学历:大专单位:合肥市望龙学校通讯地址:合肥市蜀山区潜山北路与高刘路交叉口电话:**********电子邮件:jzhang58摘要:在我还是学生的时候,只觉得教师这个职业是轻松的。从学生的角色转入教师的角色已经一年多了,回想这一年来走过的日子,可以说是“痛并快乐着”。虽然这一年年来我的教学成绩并不喜人,但也有了一些自己的教学心得,我想这是最宝贵的东西。特带来与大家一起分享。关键词:历程学****成长一转眼,告别学生时代已经一年多了。刚刚走出大学校门的我对教师这一职业充满了敬畏,2007年8月,我怀着一颗对教师这一职业的热忱的心以及努力的学****综合知识和专业知识终于实现了我的梦想。也正是这一年的9月,我正式踏进了我现在所在的学校——合肥市望龙学校。也从此开始了我的教师生涯。先说说我们的学校吧。我们学校是含小学、初中九年一贯制的学校。听起来规模很大,由于成立时间不长,实际加起来也就500人左右。而且绝大多数都是外来农民工子女。本学年我担任了一(3)和二(1)两个班的数学教学,还承担了校保健员一职。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教育、教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我们学校的学生素质普遍都不高,每天都赃兮兮的来上学,每次一走近他们总能闻到一股难闻的气味。于是我就叮嘱他们常洗澡。他们的作业也是破破烂烂的,所以每次我批改作业的时候旁边都会放一瓶胶水,以及时帮他们把作业本修补好,并适时教育他们要爱惜书本。正值春季,也是各种传染病流行的季节,为防止这群不讲卫生的孩子生病,我每天早上都会按时去各班进行晨检,并及时做好记录。一旦发现有异常就及时通知家长带孩子去医院就诊。这边的家长对我们教师的工作也不是很配合,每天基本上都得有大部分人作业不合格或者不完成,家长知道了也不说什么,也不检查孩子的作业。我也能体谅他们工作繁忙,所以每天除了上课,就是教育这些不写作业的学生,利用课余时间帮他们订正作业,教给他们课堂上没有掌握的知识。再说说教学方面吧。尽管我有一定的教育学、心理学基础,但毕竟没有实践经验。作为一名新教师,我一开始面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。其次,我不懂得如何与孩子交流,和家长沟通。从初来乍道时的忐忑不安,到现在能独立承担两个班的教育教学工作的我,深深地感受到了自己那点点滴滴的进步。而这一切,都源于学校领导对新教师的高度重视,科学的安排新教师的工作和学****并在思想上给予无比的关怀和支持,在生活上给予无微不至的照顾。一进望龙学校,学校就单独给我安排一位指导老师,让我跟这位老师听课、学****并认真写好学****笔记。他也每次都耐心地给我建议、指导,正因为领导如此的安排,我才有了更多的机会学****从而帮助我快速的成长。第一次上公开课的情景仍历历在目。我记得当时我执教的是二年级数学《7的乘法口诀》。尽管课前我已经很认真的备课,努力的寻找其他老师的优点,并向老教师请教。可是一节课下来,从教态语言到教学内容方法等等,鸡毛蒜皮的问题出现